我来设计我的家----洁雅美

发布日期:2001-01-08 责任编辑:本条信息已被查看了 1063设置

    宣传部消息:早就听说成教学院学生社区整洁雅致美观,别有一番情趣,新年伊始,记者怀着好奇的心情来到了离学校近3站路的一幢五层楼中。这就是成教学院的学生宿舍:向电缆厂租的,居住着260多个学生。在这里,我们看到了一个整洁、文明的校外学生社区。经过一番调查,我们得出了结论:这些都得益于成教学院开展的“我来设计我的家”系列活动。
    如何针对成教学院学生特点,管理好校外社区,落实环境育人,推进素质教育是成教学院面临的重大课题,另一方面,类似的学生社区管理模式能否进一步推广还涉及到办学规模能否继续扩大的问题。安居才能乐业,同样,安居才能搞好学习。为此成教学院提出,社区不仅是学生睡觉休息的地方,更是学校教育的延伸带。他们号召学生以主人翁的精神搞好宿舍卫生和文化。经过精心组织与设计,“我来设计我的家”系列活动轰轰烈烈地展开并收到了良好的效果。
    寝室面貌反映着学生们的精神状态。在学生工作办公室的号召下,同学们根据自己不同的性格、爱好,经过集体协商,整体设计,将小小的房间布置得绚丽多姿。在参加“洁雅美”寝室评比时,还配有现场解说,设计者将设计思路娓娓道来,侃侃而谈。评比活动成了他们发挥才艺、表现自我的一个舞台。个人与集体间的关系拉近了,同学之间也增进了了解。最值得一提的是,几乎每间宿舍都有同学们的书法、绘画作品,体现了当代大学生的文化素养和道德情操,颇具特色。从另外一个角度,也反映了成教学院学生的能力和特长,可谓能人辈出,值得称道。
    活动室内,墙壁是学生自己动手制作的海景与市容。海景上的蓝天白云、海鸥细浪、绿树小船表达了“乘风破浪、扬帆远航”的理想;高楼大厦、东方明珠、索道高架展示了学生眼中上海“一年一个样,三年大变样”的成就。立体的各色纸花更是将整个活动室的气氛烘托得活泼向上、生机盎然。
    还有一道风景线就是自律队这个组织的存在。针对学生数量多,男女生同住一幢楼,管理人员有限的困难,学生们自发成立了自律队。说起自律队的学生,学生工作办公室的管春艳、陶小艳两位老师眉眼之间满是赞许和自豪:“学生们积极性可高了!每次招收队员,报名的人数都会大大超出,我们不得不选了又选。”其实自律队是一支无私奉献的队伍,他们利用业余时间巡查寝室卫生,维持社区秩序,管理自行车停放。同学们还认真地编排了值日表,轮流上岗,各司其职。社区没有清洁工,自律队主动承担了所有的卫生工作。他们用车从学校运来扫帚、铲子,定期将寝室的公共卫生部分甚至社区以外的街道打扫干净。队员刘斌同学会修电灯,经常及时帮同学们送去光明。冬天来了,楼顶水箱爆裂漏水,队员们看到了,不顾天寒,爬上去修复……
    社区的风貌也凝聚了张萍以及管春艳、陶小艳等老师的无数劳动。她们为学生在底楼开辟了活动室,配备了各式活动器材。2000年第一届“洁雅美”宿舍评比开始了,学院号召“自己动手”、“展现才艺”,让每个同学自由发挥。老师们还买来了纸雕设计丛书,为学生拓宽设计思路,调动了他们参与的积极性。
    据了解,日前前来巡视的曹德超副校长看到这一切,连连点头表示赞许。他还指出,高校学生宿舍条件改善后,如何加强管理提上了日程。成教学院学生宿舍能够做到整洁、雅致、美观实属不易。希望同学们再接再厉,以主人翁的姿态搞好宿舍的清洁卫生工作,以便在学习与生活之间形成良好的互动关系,扎实推进素质教育。

(彭俞超)

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