研究生部消息:为了贯彻落实第三次全国教育工作会议和第三次全国研究生培养工作会议的精神,研究生部在校领导的指导下,大胆探索,勇于创新,分别召开了导师座谈会、留学博(硕)士座谈会,进行研究生问卷调查,在充分听取各方面的意见的基础上,认真分析研究生教学工作中存在的问题和不足,结合本校实际情况,对于今后一个时期的教学工作提出了一整套改革方案。改革方案涉及研究生课程体系、教学管理、师资队伍培养、学科建设等方方面面。为了使改革方案更趋完善,研究生于2000年12月27日将方案初稿下发到各学院,请各学科的首席教授、学科带头人审阅并提出修改意见。
在专家教授们的反馈意见中,首先对研究生部积极投身于研究生教育改革的工作作了充分肯定,正如渔业学院水域环境学科带头人臧维玲教授写到“研究生部花了大量的精力写出的这份改革方案,将有助于推动研究生教育质量的提高”。同时专家们以他们高瞻远瞩的独特视角,为研究生教学改革提出了前瞻性的建议,如周应祺校长建议:各学院必须将研究生教育列为日常工作,将研究生视为助教、助研、助管的重要力量,纳入工作计划和分配计划,提供必要的工作学习条件;积极探索以研究为主的研究生培养方式(不是以课程为主),应新建一套为培养研究能力的课程或研讨班,改变考核办法和标准等等。
研究生部将根据专家们的反馈意见,不断改进完善改革方案,同时也欢迎广大的导师、全校教师及研究生积极为研究生教学改革出谋取划策,正所谓“众人搭柴火焰高”,我们将在学校领导及广大师生的全力支持下,进一步开创研究生教育工作的新局面。
在专家教授们的反馈意见中,首先对研究生部积极投身于研究生教育改革的工作作了充分肯定,正如渔业学院水域环境学科带头人臧维玲教授写到“研究生部花了大量的精力写出的这份改革方案,将有助于推动研究生教育质量的提高”。同时专家们以他们高瞻远瞩的独特视角,为研究生教学改革提出了前瞻性的建议,如周应祺校长建议:各学院必须将研究生教育列为日常工作,将研究生视为助教、助研、助管的重要力量,纳入工作计划和分配计划,提供必要的工作学习条件;积极探索以研究为主的研究生培养方式(不是以课程为主),应新建一套为培养研究能力的课程或研讨班,改变考核办法和标准等等。
研究生部将根据专家们的反馈意见,不断改进完善改革方案,同时也欢迎广大的导师、全校教师及研究生积极为研究生教学改革出谋取划策,正所谓“众人搭柴火焰高”,我们将在学校领导及广大师生的全力支持下,进一步开创研究生教育工作的新局面。
(金晔)