11月2日下午,由研究生部组织的学术报告在培训中心多功能厅召开。周应祺校长作了关于论文开题、撰写与阅读的主题报告,研究生部主任施志仪博士主持了报告会,我校一、二年级硕士生、博士生以及部分教师参加了会议。
周校长结合长期科研工作、编审委员和科研项目评审委员工作经验,从本科生、硕士生及博士生的区别、立题的重要性及可行性、题目的重要来源和科研前期积累工作等方面深入浅出地分析了开题报告的各项内容及如何作相应准备。在论文撰写方面,周校长从论文题目、摘要、关键词、正文组织、数据图表处理以及参考文献等方面作了系统阐述。同时,他还就文献泛读、精读和批判及建立自己的文献库提出了意见和建议。在报告的结尾,周校长勉励同学们应具备强烈的求知欲和拥有广博的知识,并注意经常反省,发扬学科交叉精神,走团队合作之路,不畏艰险,勇攀科学高峰。周校长在作完报告后还就如何提高硕士生素质等问题回答了同学们的提问。
研究生部主任施志仪博士也作了总结发言,鼓励同学们充分利用现有条件,把握机遇,有所作为。
这次报告内容丰富,讲解生动,多方面、多层次地分析了科研项目的开展和论文的撰写与阅读,使广大硕士生和博士生深受启迪,对同学们今后硕士、博士学位论文的开题报告及撰写论文提供了有益建议,受到全体同学的热烈欢迎。
周校长结合长期科研工作、编审委员和科研项目评审委员工作经验,从本科生、硕士生及博士生的区别、立题的重要性及可行性、题目的重要来源和科研前期积累工作等方面深入浅出地分析了开题报告的各项内容及如何作相应准备。在论文撰写方面,周校长从论文题目、摘要、关键词、正文组织、数据图表处理以及参考文献等方面作了系统阐述。同时,他还就文献泛读、精读和批判及建立自己的文献库提出了意见和建议。在报告的结尾,周校长勉励同学们应具备强烈的求知欲和拥有广博的知识,并注意经常反省,发扬学科交叉精神,走团队合作之路,不畏艰险,勇攀科学高峰。周校长在作完报告后还就如何提高硕士生素质等问题回答了同学们的提问。
研究生部主任施志仪博士也作了总结发言,鼓励同学们充分利用现有条件,把握机遇,有所作为。
这次报告内容丰富,讲解生动,多方面、多层次地分析了科研项目的开展和论文的撰写与阅读,使广大硕士生和博士生深受启迪,对同学们今后硕士、博士学位论文的开题报告及撰写论文提供了有益建议,受到全体同学的热烈欢迎。
(颜云榕)