12月28日下午,我校校长直聘科教岗位聘任仪式在学术活动中心隆重举行,叶骏书记、周应祺校长、顾乃达副校长出席了仪式,首席教授、学科带头人、教学带头人、广大教师,各学院、处、部负责人济济一堂。会议由组织人事处长王英华主持。
会上举行了简洁隆重的聘书颁发仪式,周应祺校长为李思发、张相国、孙满昌教授颁发了首席教授聘书;叶骏书记、周应祺校长向王武、任明荣等8位学科带头人、6位教学带头人颁发了聘书。教务处长吴建农宣布了2001年上海市教学成果获奖名单,并进行了颁奖。
孙满昌教授、王岩副教授、任明荣教授作为代表分别发言:展望未来两年,作为学校教学科研的领头人与骨干力量,他们表示将做好表率,在学科建设、学科发展、知识创新、教学创新方面积极提出合理化建议和意见;发扬团队精神,承担起建设、发展一个学科的责任,增强本学科的凝聚力和战斗力,在高等教育结构调整、高等教育国际化进程深入发展、竞争日趋激烈的21世纪,逐步实现我校从教学型高校向教学科研并重高校的转化;抓好青年学术带头人的培养,解决人才断层问题;提高研究生、本科生教学质量。
周应祺校长在发言中向受聘老师及全体与会人员提出要求。围绕学科建设他指出1.作为学科建设的骨干力量,带头人应组织调研,组织学科点内外成员的讨论,提出学科建设规划、目标和实施办法。2.明确我校相应学科的现状、成果、特色、差距,制订学科发展目标、近期目标和措施、可行性和保证条件。3.学科带头人和负责人应改变科研“小、散、乱”现象,组建一支研究方向稳定、结构合理的队伍,制定、明确规划和计划方向,利用学校已设立的研究中心,组织大课题;做好资金与技术积累,如校长基金,扶持青年教师和科研新领域;学科点应经常组织学术讨论会交流研究、组织检查工作进度等。周校长还指出,提高教学教育质量,培养高素质人才,为学生提高优质教育服务是教学带头人的职责:以社会需要,以人为本,组织开展教育教学改革,包括学分制课组研究,搞好CAI课件、网上课程建设,完善教师梯队建设。学院建设则应:1、由学院和校学术委员会制订考核和监督制度,加强管理,严格考核;2、明确目标,狠抓提高学科水平和教学水平,加强队伍建设,尤其是提高教师队伍素质,多出成果,提高学院办学活力。3、提交学院学科发展规划和教学改革建设、提高教学质量的计划和措施。
叶骏书记做了总结发言。他指出我们应紧跟时代步伐,了解当代中国高等教育发展趋势。应对加入WTO后的激烈竞争,可以远程教育、合作办学等方式进一步扩大开放,促进发展,实现高等教育现代化,并使我校高等教育更具有创造性,注重学生个性化、创造力发展,办实事办特色;以先进的教育思想指导教学实际,重视人文教育。叶书记还强调我们应充分认识提高教学质量的重要性与紧迫性。高等教育要适应国民经济和社会发展,而教师素质是提高教学质量的关键。学科、教学带头人应带领我校全体教职工,确立以学生为中心的终身学习观念,以质量为主题的教学观念,以特色为目的的发展观念,抓好科研导向与学科建设。
会上举行了简洁隆重的聘书颁发仪式,周应祺校长为李思发、张相国、孙满昌教授颁发了首席教授聘书;叶骏书记、周应祺校长向王武、任明荣等8位学科带头人、6位教学带头人颁发了聘书。教务处长吴建农宣布了2001年上海市教学成果获奖名单,并进行了颁奖。
孙满昌教授、王岩副教授、任明荣教授作为代表分别发言:展望未来两年,作为学校教学科研的领头人与骨干力量,他们表示将做好表率,在学科建设、学科发展、知识创新、教学创新方面积极提出合理化建议和意见;发扬团队精神,承担起建设、发展一个学科的责任,增强本学科的凝聚力和战斗力,在高等教育结构调整、高等教育国际化进程深入发展、竞争日趋激烈的21世纪,逐步实现我校从教学型高校向教学科研并重高校的转化;抓好青年学术带头人的培养,解决人才断层问题;提高研究生、本科生教学质量。
周应祺校长在发言中向受聘老师及全体与会人员提出要求。围绕学科建设他指出1.作为学科建设的骨干力量,带头人应组织调研,组织学科点内外成员的讨论,提出学科建设规划、目标和实施办法。2.明确我校相应学科的现状、成果、特色、差距,制订学科发展目标、近期目标和措施、可行性和保证条件。3.学科带头人和负责人应改变科研“小、散、乱”现象,组建一支研究方向稳定、结构合理的队伍,制定、明确规划和计划方向,利用学校已设立的研究中心,组织大课题;做好资金与技术积累,如校长基金,扶持青年教师和科研新领域;学科点应经常组织学术讨论会交流研究、组织检查工作进度等。周校长还指出,提高教学教育质量,培养高素质人才,为学生提高优质教育服务是教学带头人的职责:以社会需要,以人为本,组织开展教育教学改革,包括学分制课组研究,搞好CAI课件、网上课程建设,完善教师梯队建设。学院建设则应:1、由学院和校学术委员会制订考核和监督制度,加强管理,严格考核;2、明确目标,狠抓提高学科水平和教学水平,加强队伍建设,尤其是提高教师队伍素质,多出成果,提高学院办学活力。3、提交学院学科发展规划和教学改革建设、提高教学质量的计划和措施。
叶骏书记做了总结发言。他指出我们应紧跟时代步伐,了解当代中国高等教育发展趋势。应对加入WTO后的激烈竞争,可以远程教育、合作办学等方式进一步扩大开放,促进发展,实现高等教育现代化,并使我校高等教育更具有创造性,注重学生个性化、创造力发展,办实事办特色;以先进的教育思想指导教学实际,重视人文教育。叶书记还强调我们应充分认识提高教学质量的重要性与紧迫性。高等教育要适应国民经济和社会发展,而教师素质是提高教学质量的关键。学科、教学带头人应带领我校全体教职工,确立以学生为中心的终身学习观念,以质量为主题的教学观念,以特色为目的的发展观念,抓好科研导向与学科建设。
(彭俞超)