3月22日我校召开师资工作研讨会，传达上海市教委关于高校实行专业技术职务聘任制的指导意见，并讨论我校具体实施办法。会议由曹德超副校长主持，周应祺校长作了主题报告，上海市教委人事处金伟民副处长和张珧敏老师应邀出席会议，并作指导发言。参加会议的还有校领导、首席教授、各学院、各职能部门的负责人。
会上曹德超副校长首先阐明了研讨会的主题和意义，并提出了要求。接着，周应祺校长作主题报告，介绍了专业技术职务聘任制的基本精神和做法。
周校长在报告中指出，聘任制还“岗位职务名称”评审的原貌，与过去的“评职称”相比，“聘任制”将对专业技术人员的管理由“身份管理”转变为“岗位管理”，基本原则是“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任，契约管理”，其关键是“重岗位”，其职务或“头衔”仅在聘期内有效，废除终生制，以形成有利于优秀人才脱颖而出、优胜劣汰的机制，促进教师和其他专业技术人员结构的优化和资源的合理配置。他详细介绍了“聘任制”的基本要件，包括设立学科评议组等考察机构、设置专业技术职务岗位、制定岗位职责和任职条件、全员职务聘任等部分。
周校长强调，改革关系到每位教职工的利益，关系到学校发展大计，是一项政策性很强而且十分细致的工作。他希望大家认真学习市教委的文件，领会精神，并通过讨论加深理解，尤其要转变观念，明确要求，联系实际，解决疑难，同时注意“实事虚做”，思想工作领先。要求大家会后在本部门做好职务聘任制的宣传，注意思想动态，使我校专业技术职务聘任工作迈出成功的一步，达到以专业技术职务聘任为抓手，建立起一支讲究效率、讲究质量、业务水平高、素质高的专业技术人员队伍的目的。
教委人事处金伟民副处长随后发言。他首先肯定了我校的准备工作做得及时、细致、全面，接着介绍了实行专业技术职务聘任制的背景和意义，他指出，实行专业技术职务聘任制是依法行政、依法治校的要求，有利于进一步扩大学校的办学自主权，是进一步提高高校办学质量、推进人事制度改革的需要，也是教委机构改革的需要。此外金处长还就聘任程序、聘任原则作了解释说明，并强调了在实施过程中要坚持“公开、公平、公正”原则。教委人事处张珧敏老师也谈了自己的看法，她认为，只有把个人发展与学校、学科的发展联系在一起，才能找到自己在学校的位置。各学校应根据自己的实际情况逐步推进教师职务聘任制。
23日与会人员分组进行讨论。大家就如何理解“聘任制”及怎样做好我校此项工作谈了自己的看法，提出了一些建议。
最后，党委书记叶骏对大会作了总结发言。他指出，实行专业职务聘任制是高校加强教师队伍建设的重要内容，从“评聘制”到“聘任制”是一次大的改革，也是一次渐进式革命。叶书记从我校师资队伍的现状出发，分析了实行聘任制过程中会遇到的具体问题，并提出七项要求。他希望大家会后认真学习，加强思想工作，通过教师职务聘任，不断优化我校教师队伍结构，全面提高教学、科研层次，为建设一支水平高、素质高、有活力的教师队伍而努力。
会上曹德超副校长首先阐明了研讨会的主题和意义，并提出了要求。接着，周应祺校长作主题报告，介绍了专业技术职务聘任制的基本精神和做法。
周校长在报告中指出，聘任制还“岗位职务名称”评审的原貌，与过去的“评职称”相比，“聘任制”将对专业技术人员的管理由“身份管理”转变为“岗位管理”，基本原则是“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任，契约管理”，其关键是“重岗位”，其职务或“头衔”仅在聘期内有效，废除终生制，以形成有利于优秀人才脱颖而出、优胜劣汰的机制，促进教师和其他专业技术人员结构的优化和资源的合理配置。他详细介绍了“聘任制”的基本要件，包括设立学科评议组等考察机构、设置专业技术职务岗位、制定岗位职责和任职条件、全员职务聘任等部分。
周校长强调，改革关系到每位教职工的利益，关系到学校发展大计，是一项政策性很强而且十分细致的工作。他希望大家认真学习市教委的文件，领会精神，并通过讨论加深理解，尤其要转变观念，明确要求，联系实际，解决疑难，同时注意“实事虚做”，思想工作领先。要求大家会后在本部门做好职务聘任制的宣传，注意思想动态，使我校专业技术职务聘任工作迈出成功的一步，达到以专业技术职务聘任为抓手，建立起一支讲究效率、讲究质量、业务水平高、素质高的专业技术人员队伍的目的。
教委人事处金伟民副处长随后发言。他首先肯定了我校的准备工作做得及时、细致、全面，接着介绍了实行专业技术职务聘任制的背景和意义，他指出，实行专业技术职务聘任制是依法行政、依法治校的要求，有利于进一步扩大学校的办学自主权，是进一步提高高校办学质量、推进人事制度改革的需要，也是教委机构改革的需要。此外金处长还就聘任程序、聘任原则作了解释说明，并强调了在实施过程中要坚持“公开、公平、公正”原则。教委人事处张珧敏老师也谈了自己的看法，她认为，只有把个人发展与学校、学科的发展联系在一起，才能找到自己在学校的位置。各学校应根据自己的实际情况逐步推进教师职务聘任制。
23日与会人员分组进行讨论。大家就如何理解“聘任制”及怎样做好我校此项工作谈了自己的看法，提出了一些建议。
最后，党委书记叶骏对大会作了总结发言。他指出，实行专业职务聘任制是高校加强教师队伍建设的重要内容，从“评聘制”到“聘任制”是一次大的改革，也是一次渐进式革命。叶书记从我校师资队伍的现状出发，分析了实行聘任制过程中会遇到的具体问题，并提出七项要求。他希望大家会后认真学习，加强思想工作，通过教师职务聘任，不断优化我校教师队伍结构，全面提高教学、科研层次，为建设一支水平高、素质高、有活力的教师队伍而努力。
（李杲）