11月25日晚，人文学院团学干部培训进行了第三讲，由罗汝坤老师做了实用操作规范理论务虚的主题讲座。
罗老师从知（角色认知）、情（角色期望）、意（角色领悟）、行（角色实践）4个方面阐述了学生干部作为一种社会角色的观点。学生干部是一种自制、自觉、规定性和表现性角色，要做到“肯干小事，能做大事，敢做难事，重在实事”，从学习、生活、社会实践，想、说、做各方面做好模范带头作用，做好班级工作！
罗老师从知（角色认知）、情（角色期望）、意（角色领悟）、行（角色实践）4个方面阐述了学生干部作为一种社会角色的观点。学生干部是一种自制、自觉、规定性和表现性角色，要做到“肯干小事，能做大事，敢做难事，重在实事”，从学习、生活、社会实践，想、说、做各方面做好模范带头作用，做好班级工作！
（张雅林）