2002年度上海水产大学十大新闻

发布日期:2003-01-08 责任编辑:本条信息已被查看了 1060设置

    1、2月4日,上海水产大学养殖学科被评为国家级重点学科,成为上海13所具有国家级重点学科的高校之一;我校有13门课程和13部教材被列为上海市重点建设课程和重点建设教材。
    2、校庆系列活动:
    10月31日,在新落成的科技大楼一楼大厅举行了朱元鼎像揭幕暨《朱元鼎传》首发仪式。朱元鼎弟子代表、著名鱼类学家孟庆闻、苏锦祥、伍汉霖、罗云林、王幼槐,以及渔业学院的领导、教师代表、校友等出席了仪式。朱元鼎先生家属代表朱守玉先生及学生代表孟庆闻教授、苏锦祥教授、伍汉霖教授为朱元鼎像揭幕。《朱元鼎传》主编、党委书记叶骏向各位来宾和参加仪式的部分师生和校友赠送了《朱元鼎传》;新建校史馆在新的科技大楼里落成,编写了《上海水产大学校史》。
    10月31日,周应祺校长与日本东北大学农学研究所科长、农学部长森胜义签订了学术交流与合作协议,双方将在师生交流、科研教学、学术研讨等方面展开合作。
    11月1日,上海水产大学建校90周年庆典大会在军工路校区大操场隆重举行。全国人大常委会委员长李鹏为我校题词“办好上海水产大学,培养高素质人才”。原全国人大常委会副委员长彭冲题词“科教兴渔”;中共中央政治局常委黄菊以及教育部、农业部等发来贺信。中央各部门和上海市领导陈铁迪、王力平、殷一璀、龚学平、宋仪侨、齐景发、周慕尧、周远清、刘英、黄关从分别为校庆发来题词或贺信;校友陈明义、白志坚、夏振邦、柏坚等发来贺信表示祝贺,近万名师生、校友参加了庆典。越南水产部副部长阮玉红代表越南国家主席陈德良向我校颁布友谊勋章,表彰我校在培养越南留学生所做的突出贡献。
    成功举办了“高等教育论坛”,来自中国、日本、美国及台湾地区的有关高校、科研机关的专家和行政官员等70余位代表出席论坛。与会就高等教育改革与发展的若干重要课题,特别是大学教学理念、教育研究观、水产高等教育现状与发展战略、产学合作教育、人才培养模式,远程教育等问题发表深刻见解。
    3、10月28日,全国首家大型专业鲸馆在我校落成,18.4米的抹香鲸,在军工路校区一座建筑面积达1036平方米、造型新颖别致的鲸馆中重现生机。该馆无论规模、内容以及主藏标本大小等在国内都屈指可数。
    4、8月29日,上海市委副书记、市长陈良宇、副市长韩正、周慕尧、杨晓渡、严隽琪、姜斯宪、市委常委、副市长周禹鹏,市人大副主任沙麟,市政协副主席朱达人等一行在南汇区委书记陈策、区长白文华陪同下到我校海路校区视察。陈市长一行对我校积极开拓办学资源,努力为上海地方经济服务的努力表示肯定,对在较短时间内高质量建设现代化新校区表示满意。
    5、7月9日,校长周应祺与澳大利亚塔斯马尼亚大学副校长鲁道夫·里多、上海爱达投资管理公司董事长林国梁签署协议,联合成立上海水产大学爱恩学院,合作培养信息管理与信息系统(环境信息系统)本科生。三方合办上海水产大学爱恩学院将实行董事会领导下的院长负责制。三方合作办学是我校与国外大学第一次正式合作办学,标志着我校在国际合作领域中迈出新的一步。
    6、9月28日,全国人大常委副委员长邹家华,在市委副书记殷一璀,市、教育党委副书记项伯龙陪同下视察了我校。周应祺校长汇报了学校情况。邹家华副委员长听取了“食藻虫”项目组(属上海高新技术成果转化项目)的汇报后就湖泊治理发表了重要讲话,希望我校继续努力,为环境保护工作做出更大贡献。
    7、5月30日,斐济总理携外交外贸部长等一行60人,在上海市副市长周慕尧、驻斐济大使章均赛等陪同下访问了我校,参观了鱼类标本室,并为我校留言,希望双方在渔业和教育领域开展友好合作。
    8、5月28日,我校启动专业技术职务聘任工作,进一步推动和深化我校人事制度改革,按需设岗,按岗竞聘,择优聘任,合约管理,以形成优秀人才脱颖而出、优胜劣汰的机制,促进教师和其他专业技术人员结构的优化和资源的合理配置。
    9、9月30日,由渔业学院严兴洪博士申报主持的研究项目“坛紫菜良种选育技术”,以其研究方法和内容的创新性、前瞻性以及较好的研究基础,经各方面共同努力,从众多投标者中脱颖而出,被国家科技部批准立项为国家高新技术研究计划—“863”计划重大专题项目。这是我校第一次主持国家“863”计划重大专题项目。 
    10、4月19日,上海水产大学教学工作会议隆重召开。副校长曹德超在报告中指出:要进一步贯彻教育部2001年4号、5号文件和上海市高校教学工作会议精神,全面提高上海水产大学教育办学质量和办学效益。会议达成共识:1、进一步转变观念是提高教学质量的先导,要用历史和发展的眼光看待前进中的问题,努力建立上海水产大学教学体系;2、提高教学质量核心问题是师资队伍建设,也包括师德建设;3、进一步深化教学改革,及时修订教学计划,规范与激励结合,鼓励教师开课,进一步发挥图书馆为教学服务的功能;赋予教授岗位教学研究的职责;4、提高教学质量关键在校、院两级领导班子。

(宣传部 文明办)

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