首届“信息杯”辩论赛于4月21日晚举行了第二轮比赛，辩题是：大学教育更应该重视大学生的共性培养还是个性培养、宽松式管理对大学生的利弊问题。
这两个辩题都是围绕本次教育思想大讨论而设计的，众所周知，当今大学的教育方式和管理方式都存在很多值得大家共同商榷的问题，如何培养出适应当今社会发展和满足市场需求的高素质人才更是我们的教育所追求的目标。因此，在这样的背景下，选择辩论作为载体，就更能够挖掘在校学生内心深处的想法，使很多好的建议应运而生。
辩手们的针锋相对、旁征博引、思维活跃、默契配合赢得了阵阵掌声，经过两个多小时的激烈辩论，产生了“信息杯”的四强和最佳辩手。
这两个辩题都是围绕本次教育思想大讨论而设计的，众所周知，当今大学的教育方式和管理方式都存在很多值得大家共同商榷的问题，如何培养出适应当今社会发展和满足市场需求的高素质人才更是我们的教育所追求的目标。因此，在这样的背景下，选择辩论作为载体，就更能够挖掘在校学生内心深处的想法，使很多好的建议应运而生。
辩手们的针锋相对、旁征博引、思维活跃、默契配合赢得了阵阵掌声，经过两个多小时的激烈辩论，产生了“信息杯”的四强和最佳辩手。
（周辉）