在教育思想大讨论专题讨论阶段，6月3日下午，我校本专科生专题研讨会如期在学海路校区召开。
按照会议议程，先由老师发言。虽说平日里事物性工作较忙，但分管学生工作的各学院党总支副书记（副院长）们并没有因此而放松自己的理论学习，对学校此次开展的教育思想大讨论更是极为关注，还不时地将自己的体会和学习心得发表于网上，与全校师生共同探讨。无论是林高老师的“学生管理体制几点建议”、江卫平老师的“社会的需要就是我们最好的专业”、郑黎芳老师的“以学生就业为抓手促进学风建设”、宁波老师的“活动及教育”、姜启军老师的“以学生为中心切实推进学风建设”，还是罗汝坤老师的“学会认知、学会生存、学会学习”、张萍老师的“科研素质的培养要从一、二年级开始”、陆淑睛老师的“对成教学生党建的思考与反思”、陈晓群老师的“反思、改进、创新”，党总支副书记（副院长）们都是结合自己的工作特点，紧紧围绕学生工作这个重心，提出问题，并尽量找出解决办法，与大家一起为我校的学生工作出谋划策。老师们的发言博得了在座同学的阵阵掌声。
与会学生也踊跃发言参与教育思想大讨论，无论是发言的内容还是发言人本身的气质都让老师们为之喝彩，感叹当今大学生的确很有思想。发言中既有针对我校教学、学生管理体制展开论述的，也有针对就业形势、学生自身发展发表感想的，可谓内容丰富，见地独到。尤其是渔业学院陈垚同学的“新阶段优化学校管理结构的研究”更是赢得了在场每一位老师和同学的赞赏。她从研究背景入手，结合研究内容与结论，提出相关对策与建议，具有很强的实效性。
会议持续了三个小时，但大家都感觉意犹未尽，还有很多东西值得探讨。正如学生处处长张继平老师在会议最后所讲的那样，此次专题研讨并非一个结点，相反更应该作为一个新的起点，我们要将教育思想大讨论作为一项长期工作来做，为我校的长远发展贡献自己的力量。
出席会议的有校党委副书记黄晞建、学生处处长张继平、副处长李兴华、施永忠、教学服务中心直属党支部书记戴永金、校团委副书记朱克勇及各学院党总支副书记（副院长）及各学院团委书记。部门学生代表也参加了此次会议。会议由学生处处长张继平主持。
按照会议议程，先由老师发言。虽说平日里事物性工作较忙，但分管学生工作的各学院党总支副书记（副院长）们并没有因此而放松自己的理论学习，对学校此次开展的教育思想大讨论更是极为关注，还不时地将自己的体会和学习心得发表于网上，与全校师生共同探讨。无论是林高老师的“学生管理体制几点建议”、江卫平老师的“社会的需要就是我们最好的专业”、郑黎芳老师的“以学生就业为抓手促进学风建设”、宁波老师的“活动及教育”、姜启军老师的“以学生为中心切实推进学风建设”，还是罗汝坤老师的“学会认知、学会生存、学会学习”、张萍老师的“科研素质的培养要从一、二年级开始”、陆淑睛老师的“对成教学生党建的思考与反思”、陈晓群老师的“反思、改进、创新”，党总支副书记（副院长）们都是结合自己的工作特点，紧紧围绕学生工作这个重心，提出问题，并尽量找出解决办法，与大家一起为我校的学生工作出谋划策。老师们的发言博得了在座同学的阵阵掌声。
与会学生也踊跃发言参与教育思想大讨论，无论是发言的内容还是发言人本身的气质都让老师们为之喝彩，感叹当今大学生的确很有思想。发言中既有针对我校教学、学生管理体制展开论述的，也有针对就业形势、学生自身发展发表感想的，可谓内容丰富，见地独到。尤其是渔业学院陈垚同学的“新阶段优化学校管理结构的研究”更是赢得了在场每一位老师和同学的赞赏。她从研究背景入手，结合研究内容与结论，提出相关对策与建议，具有很强的实效性。
会议持续了三个小时，但大家都感觉意犹未尽，还有很多东西值得探讨。正如学生处处长张继平老师在会议最后所讲的那样，此次专题研讨并非一个结点，相反更应该作为一个新的起点，我们要将教育思想大讨论作为一项长期工作来做，为我校的长远发展贡献自己的力量。
出席会议的有校党委副书记黄晞建、学生处处长张继平、副处长李兴华、施永忠、教学服务中心直属党支部书记戴永金、校团委副书记朱克勇及各学院党总支副书记（副院长）及各学院团委书记。部门学生代表也参加了此次会议。会议由学生处处长张继平主持。
（李琼）