本着“边讨论边整改”的精神，人文学院针对学海路校区学生在“教育思想大讨论”中广泛提出的：关于课后学生和任课老师联系的困难问题。学院学生工作办公室在学院每个班级中建立了“师生教学联系本”制，以促进师生在教学过程中的联系、交流和沟通。
“师生教学联系本”由各班学习委员保管，学习委员负责了解学生在各门课程学习中遇到的问题、困惑以及对任课老师授课方式的满意度和建议，详细记录在“师生教学联系本”上，并及时和任课老师取得联系，任课老师在最短的时间内通过“联系本”回答或解释学生的问题，也可以写上本门课程的学习方法等建议。
“师生教学联系本”制为师生沟通多架了一座桥梁，较好地克服了课后学生与任课老师交流困难的问题，起到提高教学质量的辅助作用。
“师生教学联系本”由各班学习委员保管，学习委员负责了解学生在各门课程学习中遇到的问题、困惑以及对任课老师授课方式的满意度和建议，详细记录在“师生教学联系本”上，并及时和任课老师取得联系，任课老师在最短的时间内通过“联系本”回答或解释学生的问题，也可以写上本门课程的学习方法等建议。
“师生教学联系本”制为师生沟通多架了一座桥梁，较好地克服了课后学生与任课老师交流困难的问题，起到提高教学质量的辅助作用。
（人文学院学生办）