我校教学带头人、专业（课程）负责人于6月11日汇聚一起，探讨本科人才培养与专业建设，校党委书记叶骏、校长周应祺和副校长曹德超及教务处处长吴建农、人事处处长郑卫东、校办公室副主任章华明和各学院教学副院长等同志一起参加了研讨活动，并就有关问题共同进行了探讨。曹德超副校长还在会上介绍了我校本科专业规划工作、近年来学校课程与教学实验建设投入状况及今后几年进一步建设计划。
此次由教务处组织的“本科人才培养与专业建设”研讨会，是学校教育思想大讨论活动计划中的一项专题研讨活动。大家围绕“本科人才培养与专业建设”畅所欲言，就培养目标、规格及定位、培养模式改革，“拓宽基础”与“加强特色”，改造提升老专业和发展新专业，实验仪器设备资源共享，学生专业思想培养，实践实习基地建设、师资队伍建设、青年教师自身实践能力等方面，既交流了面临的困难和存在的问题，又谈了许多改革与发展的设想、建议。
生物科学专业负责人马家海教授认为，基础要抓一抓，不能过分向水生生物靠，但特色课程要支持加强。环境科学专业负责人王岩教授提出，要处理好课程体系与建设中的长线课程与短线课程的关系。食品科学与工程专业负责人齐风兰建议加强学生基本技能训练，提出建立机制促进资源共享。热能与动力工程专业负责人谢堃谈了本专业过去一度的辉煌和如今缺乏学科领头人的困惑。渔业学院魏华副院长、海洋学院王永鼎副院长就我校若干环境类专业整合问题分别谈了各自的看法。数理学科带头人任明荣教授认为，教师应通过深入到企业中学习提高自己，建议发挥考核的导向作用加以引导。数学课程负责人郑奕提出了按照学生数学基础尝试分班教学的设想。日语专业负责人王建民谈了如何改革课程设置，培养复合型人才。金融学专业负责人金麟根、社科学科带头人黄中元围绕人才培养目标，谈了专业特色与定位问题。计算机学科带头人张募蓉提出了组织二年级学生参与指导上机答疑活动的设想。
研讨会按学院分为上下午进行了一天，安排紧张有序。20多位与会者在研讨会上作了发言，一些与会者因时间关系未能发言感到遗憾，又因从别人发言中得到启发而感欣慰。
此次由教务处组织的“本科人才培养与专业建设”研讨会，是学校教育思想大讨论活动计划中的一项专题研讨活动。大家围绕“本科人才培养与专业建设”畅所欲言，就培养目标、规格及定位、培养模式改革，“拓宽基础”与“加强特色”，改造提升老专业和发展新专业，实验仪器设备资源共享，学生专业思想培养，实践实习基地建设、师资队伍建设、青年教师自身实践能力等方面，既交流了面临的困难和存在的问题，又谈了许多改革与发展的设想、建议。
生物科学专业负责人马家海教授认为，基础要抓一抓，不能过分向水生生物靠，但特色课程要支持加强。环境科学专业负责人王岩教授提出，要处理好课程体系与建设中的长线课程与短线课程的关系。食品科学与工程专业负责人齐风兰建议加强学生基本技能训练，提出建立机制促进资源共享。热能与动力工程专业负责人谢堃谈了本专业过去一度的辉煌和如今缺乏学科领头人的困惑。渔业学院魏华副院长、海洋学院王永鼎副院长就我校若干环境类专业整合问题分别谈了各自的看法。数理学科带头人任明荣教授认为，教师应通过深入到企业中学习提高自己，建议发挥考核的导向作用加以引导。数学课程负责人郑奕提出了按照学生数学基础尝试分班教学的设想。日语专业负责人王建民谈了如何改革课程设置，培养复合型人才。金融学专业负责人金麟根、社科学科带头人黄中元围绕人才培养目标，谈了专业特色与定位问题。计算机学科带头人张募蓉提出了组织二年级学生参与指导上机答疑活动的设想。
研讨会按学院分为上下午进行了一天，安排紧张有序。20多位与会者在研讨会上作了发言，一些与会者因时间关系未能发言感到遗憾，又因从别人发言中得到启发而感欣慰。
（张京海）