11月19日晚，信息学院副院长陈明博士以《如何学习专业知识》为题作了一场生动活泼的专题讲座，以此拉开了信息学院“优良学风建设推进月”的序幕。
陈老师针对大二年级的学风情况，从“学习的目的”、“学习什么”、“怎样学习”三个角度，分析我校计算机专业发展的现状，他联系自身半年在澳学习的所见所闻，向大家生动介绍了国内外计算机专业粗线条的授课形势、未来专业发展的方向及近两年计算机行业的就业形势，并通过生动的示例讲述了国外学生自主学习、合作学习和创新学习相结合、将课堂学习与实践学习融会贯通的学习方法。深受启发的同学们也结合自身的理解，对中西软硬件体系的区别、专业方向设置、专业发展的趋势、学习专业课程的方法、国内两年后的就业形势等等与陈副院长展开了热烈的交流与沟通，会场讨论气氛热烈，会后仍有很多同学主动与陈老师交流。
通过本次活动，同学们不仅了解了本专业在国际上的发展前景，明确了未来努力的方向，更重要的是充分激发了学生的学习热情，有力促进了学风建设。
陈老师针对大二年级的学风情况，从“学习的目的”、“学习什么”、“怎样学习”三个角度，分析我校计算机专业发展的现状，他联系自身半年在澳学习的所见所闻，向大家生动介绍了国内外计算机专业粗线条的授课形势、未来专业发展的方向及近两年计算机行业的就业形势，并通过生动的示例讲述了国外学生自主学习、合作学习和创新学习相结合、将课堂学习与实践学习融会贯通的学习方法。深受启发的同学们也结合自身的理解，对中西软硬件体系的区别、专业方向设置、专业发展的趋势、学习专业课程的方法、国内两年后的就业形势等等与陈副院长展开了热烈的交流与沟通，会场讨论气氛热烈，会后仍有很多同学主动与陈老师交流。
通过本次活动，同学们不仅了解了本专业在国际上的发展前景，明确了未来努力的方向，更重要的是充分激发了学生的学习热情，有力促进了学风建设。
（晏萍）