为更好地完成评建工作,全面提高我院教师教学水平,进一步加强对年轻教师的培养工作,信息学院在3月2日举行了“教学技能培训”活动。学院特请任明荣教授、胡根大副教授作为此次活动主讲人。
两位老师分别结合自己的亲身经历,介绍了如何从不懂教学,到教学效果得到同行及学生一致好评的努力过程。胡老师就如何写板书、写教案、背课,如何将日常生活,现代高新技术揉入到课本知识中,以此来激发学生的学习热情等方面,详细讲解了他在多年教学中的宝贵心得,对青年教师有重要的指导意义和启发性,受到热烈欢迎。任老师就如何上好一堂课提出了自己的精辟见解,如:要熟悉大纲,通读教材,关注学生实际情况;背课时处理好每堂课的难点,重点,精选例题;如何启发式教学及课后多与学生沟通等。两位老师在讲解过程中结合了自己的教学经历列举了很多生动幽默的例子,讲解结束时得到了听讲教师热烈的掌声。
活动结束后,学院教师尤其新进青年教师纷纷表示受益匪浅,他们决心在今后的工作中要借鉴此次学习经验,虚心向老教师学习,贴近学生,争取早创教学佳绩。
教学技能培训活动今后将作为我院一项制度化的特色活动, 以次来加强对青年教师的培养,整体促进学院教学艺术、教学技能及教学质量的提高。
两位老师分别结合自己的亲身经历,介绍了如何从不懂教学,到教学效果得到同行及学生一致好评的努力过程。胡老师就如何写板书、写教案、背课,如何将日常生活,现代高新技术揉入到课本知识中,以此来激发学生的学习热情等方面,详细讲解了他在多年教学中的宝贵心得,对青年教师有重要的指导意义和启发性,受到热烈欢迎。任老师就如何上好一堂课提出了自己的精辟见解,如:要熟悉大纲,通读教材,关注学生实际情况;背课时处理好每堂课的难点,重点,精选例题;如何启发式教学及课后多与学生沟通等。两位老师在讲解过程中结合了自己的教学经历列举了很多生动幽默的例子,讲解结束时得到了听讲教师热烈的掌声。
活动结束后,学院教师尤其新进青年教师纷纷表示受益匪浅,他们决心在今后的工作中要借鉴此次学习经验,虚心向老教师学习,贴近学生,争取早创教学佳绩。
教学技能培训活动今后将作为我院一项制度化的特色活动, 以次来加强对青年教师的培养,整体促进学院教学艺术、教学技能及教学质量的提高。
(信息学院)