5月8日下午，我校中层干部会议在图书馆学术报告厅召开。校党委书记叶骏主持会议。
吴嘉敏副书记宣读了《关于两校区协调发展的意见》，并介绍了从2003年11月以来调研小组的工作情况。根据教育部颁布的《普通高等学校基本办学条件指标》（试行）的详细规定，以及学校目前的实际情况，确定两校区发展情况，其中军工路校区：科学研究中心，生命学院、海洋学院、食品学院高年级教学（3－4年级），研究生教育，留学生教育，成人与继续教育，科普基地和远洋渔业培训基地，有关行政办公及服务机构；学海路校区：经济贸易学院、人文学院、信息学院、爱恩学院（合作）本专科学生，生命学院、海洋学院、食品学院低年级教学（1－2年级），有关行政办公机构（教务处、学生处、学综办），有关派出机构（图书分馆、现教分中心、教学服务分中心等）。
曹德超副校长总结了我校“迎评促建”的进展工作。他强调，半年以来我们的组织机构已经建立健全，但是工作效率发挥不理想；中层干部思想发动有一定成效，但是工作主动性还不够；各学院各处室的建档工作有相当进展，但是关键材料的准备与评优的要求有差距。 由此，他对5月至8月的工作提出了要求：以6月底为结点，各学院完成自评工作，各处室完成建档工作；以即将召开的教学工作会议为契机，全面总结2年来的教学工作，奖励先进、完善教学体系、加大实验室和课件建设的投入，各学院各处室得以充分交流学习；做好全校师生的动员工作，进一步确立“迎评促建”的中心工作位置，层层落实；8月底以前完成学校自评报告初稿。
黄晞建副书记结合今年目前的就业情况，要求各学院主要领导研究对策，并决定在5月中旬召开就业工作研讨会，充分利用社会资源，积极为毕业生拓宽就业面。
最后，叶骏书记介绍了“两课”教革、学生工作调研组的工作情况。学校将把《邓小平理论和“三个代表”重要思想》课程作为改革试点课程，列入校级精品课程，增加投入，重点建设；配强社科部班子，培养或引进一名“两课”学科带头人，改变学校“两课”教师的职务结构，增加党员比例，提高教育教学质量。同时，适当增加专职学生辅导员的人数；严格对兼职辅导员的考核和管理；充实心理咨询队伍；加强对校园网的管理；加强对大学生社团的指导；关心贫困学生，增设勤工助学岗位，专项拨款支持研究生“三助”工作。叶书记还通报了新组建的中共上海市科教委员会和我校规划制订进展情况。
吴嘉敏副书记宣读了《关于两校区协调发展的意见》，并介绍了从2003年11月以来调研小组的工作情况。根据教育部颁布的《普通高等学校基本办学条件指标》（试行）的详细规定，以及学校目前的实际情况，确定两校区发展情况，其中军工路校区：科学研究中心，生命学院、海洋学院、食品学院高年级教学（3－4年级），研究生教育，留学生教育，成人与继续教育，科普基地和远洋渔业培训基地，有关行政办公及服务机构；学海路校区：经济贸易学院、人文学院、信息学院、爱恩学院（合作）本专科学生，生命学院、海洋学院、食品学院低年级教学（1－2年级），有关行政办公机构（教务处、学生处、学综办），有关派出机构（图书分馆、现教分中心、教学服务分中心等）。
曹德超副校长总结了我校“迎评促建”的进展工作。他强调，半年以来我们的组织机构已经建立健全，但是工作效率发挥不理想；中层干部思想发动有一定成效，但是工作主动性还不够；各学院各处室的建档工作有相当进展，但是关键材料的准备与评优的要求有差距。 由此，他对5月至8月的工作提出了要求：以6月底为结点，各学院完成自评工作，各处室完成建档工作；以即将召开的教学工作会议为契机，全面总结2年来的教学工作，奖励先进、完善教学体系、加大实验室和课件建设的投入，各学院各处室得以充分交流学习；做好全校师生的动员工作，进一步确立“迎评促建”的中心工作位置，层层落实；8月底以前完成学校自评报告初稿。
黄晞建副书记结合今年目前的就业情况，要求各学院主要领导研究对策，并决定在5月中旬召开就业工作研讨会，充分利用社会资源，积极为毕业生拓宽就业面。
最后，叶骏书记介绍了“两课”教革、学生工作调研组的工作情况。学校将把《邓小平理论和“三个代表”重要思想》课程作为改革试点课程，列入校级精品课程，增加投入，重点建设；配强社科部班子，培养或引进一名“两课”学科带头人，改变学校“两课”教师的职务结构，增加党员比例，提高教育教学质量。同时，适当增加专职学生辅导员的人数；严格对兼职辅导员的考核和管理；充实心理咨询队伍；加强对校园网的管理；加强对大学生社团的指导；关心贫困学生，增设勤工助学岗位，专项拨款支持研究生“三助”工作。叶书记还通报了新组建的中共上海市科教委员会和我校规划制订进展情况。
（校办公室 陈祺）