当我手捧复旦大学研究生录取通知书时，激动的心情无以言表。大红的通知书标志着我在水大4年本科生活的结束、在复旦经院的研究生历程的开始。
就要告别水大，告别老师，心中难以割舍。我，一个来自河南农村的平凡青年，在水产大学这个摇篮里完成了我人生的转折。是水大教会我：生活上，我无法和家境好的同学比；学习上，我一定要和学习好的同学比。 虽然我没有时髦的衣着，没有时尚的外表，并不引人注目，然而，我在大学里不论是科学知识还是政治生活的收获却很多很多。四年中，获得国家二等奖学金一次；人民奖学金二等奖四次；自强奖学金三次；校三好学生积极份子荣誉称号一次；校社会实践积极份子荣誉称号一次；2003年3月11日光荣的加入中国共产党。之所以能够取得这些成绩，与学校的培养、老师们的教育分不开，尤其是学校在2001开始的“师生联系” 制度，使学生们伤心的时候有人安慰，困难的时候有人扶持，烦恼的时候有人倾听，踏实走完4年的大学路程，充满信心迎接更高的挑战，对此我有深深的体会。
刚进入大学时，陌生的环境，繁重的学习，大城市的喧闹使我的心情非常压抑，感觉大学生活并没有想象的那么好，甚至有一点的失望。由于对大学的学习方法不是很熟悉，而且当时的心态也是很急躁，结果也就可想而知了。一个人离开家庭，没父母的关照，没有朋友的帮助，心里非常苦闷，不知道向谁倾诉。学院总支书记陆淑睛老师负责学院的党务兼学生工作，每每看到她早出晚归那么辛苦，有什么个人的小事也不好意思麻烦她。大二时陆淑睛老师在给我们开班会时，介绍了学校开展“师生联系”制度，感到新鲜好奇。听同学说我的联系老师是院办公室的刘丽燕老师，当时心想，一个搞行政工作的，又不是教我们专业的教师，能帮助什么？带着疑惑勉强和其他几位同学去见刘老师。刘老师介绍了自己，询问了我们学习、生活，家庭的情况，然后就让我们留下各自的联系方式，和我们约定见面日，如有急事随时可以找她。当时我就感觉刘老师特别亲切，特别认真。她说的话至今我还记忆犹新：“我不是授课老师，不可能在学习上给你们以具体的帮助，但，你们需要我的时候，我会用我的一切力量来帮助你们”。在这以后的日子每个月不定期我们都会和刘老师见面，和刘老师聊聊我们的学习生活情况。一段时间联系下来，谁睡懒觉，谁逃课，谁成绩下降，她都一清二楚。我们的胖瘦她一眼就能看出来，不时的问我们的伙食怎样，睡眠足否，可见她对我们几位联系学生的情况非常了解。我们也把每次到刘老师那里当作一种很自然的事，什么事都和她讲，她总是慈爱的看着我们，分享我们的快乐，分担我们的忧愁，像妈妈在关心孩子一样，去刘老师办公室有一种回家的感觉。她针对我们每个学生的情况制定了近期目标和远期目标，最让人感动的是：大二下学期临近大考，她一心牵挂对一门课有畏难情绪的联系学生，经常晚上打电话到宿舍，询问复习情况，有没有困难，分析不及格的原因，找任课老师进行辅导。我们有一点进步，就不失时机的给予鼓励，白天有空就到教学楼看看我们复习的状态怎样。在刘老师的关心下，我们都顺利的通过考试。那位对一门较难课程有畏难情绪的同学突破自己，战胜自己，从此自信心大增，再也没有怕过任何课程，这位同学的进步印证了刘老师的承诺。后来，我们才知道，那时也正是刘老师自己的孩子在中考。
每逢佳节备思亲，尤其是我们外地的学生，看着上海同学都高高兴兴回家过中秋团圆节，心里有一种说不出的滋味。2002年中秋节的前一天，刘老师带来了月饼并请我们6个联系学生吃团圆饭，和我们一起过中秋节。刘老师以她丰富的人生阅历，精彩的话语，说古道今，使我们学理工科的学生体会到祖国的伟大历史和精辟的语言文字的魅力。想来这也是自己进入大学以后过的第一个真正的中秋节，那个中秋节虽然远离了家人，但我们几个同学真的非常开心，找到了过节和团圆的感觉。
刘老师与其说是我的联系老师，倒不如说是自己的家人，自己的一位朋友，让人感到亲切。刘老师从来不以师长的威严和我们说话，总是让我们把想法说完，再谈她的看法。往往我们认为天大的不得了的事，想不开的事，到了刘老师那倾吐一番，经刘老师化解后会觉得自己很幼稚可笑，和刘老师谈过话总有一种轻松的感觉，似乎心理医生帮我们解开了心结。虽然社会上有很多不尽人意的现象，而我们大学生常常会被其左右，可刘老师总是用正面的例子说服我们，从刘老师身上我们看到并感受的到一个共产党员的境界，正是刘老师时刻用党员的形象和人格魅力感染和激励着我，使我对入党有坚定的决心。刘老师教会了我们不少学习、生活、做人等方面的道理，受益匪浅。2002年我参加了国家奖学金的申请，学校组织了申请答辩。由于这个奖学金对我很重要，所以就害怕得不到这奖，心里自然是非常的紧张和不安。我的申请发言稿写好后，特意拿给刘老师看，刘老师当时给我三点建议：1、不打无准备之仗；2、表现自我最好的一面； 3、答辩后能否得奖不计较。这三点猛然使我幡然省悟。不打无准备之仗就是说凡事要有备而来；表现自己最好的一面就是突出优势；是否得奖不计较就是要摆正心态；简单的几点建议其实在生活和学习中是有很深的意义的。特别是第三点建议我能深深体会其中的意义所在，生活中，我们又有谁能做到这样呢？往往，在我们尽力做事的时候就去想结果如何如何，不知不觉就开始患得患失，殊不知结果往往不是个人意愿所能决定的；一件事你尽了最大的努力，最后总有一个不错的结果在等着你，也许你这个结果你暂时不能看到。
2003年的中秋节和教师节是同一天，这天刘老师放弃和自己家人的团聚又和我们一起过这个团圆节日。席间，刘老师针对大四的我们分别制定了学习计划，每个人要达到的目标是不一样的，而此次中秋节是我人生又一次转折点。我的目标是考研，因为是跨专业考，我对自己很没底，紧张自不待言。有一段时间，自己复习的比较急躁，患得患失，状态非常不好，担心考不上的时候，我会去找刘老师说说，看看哪里出了问题。刘老师办公室工作非常的忙，但总是耐心的听我讲，奇怪的是，刘老师并没有给我什么具体的指导，可当我面对刘老师一吐为快后，慌乱的心情就平静多了。她常说：无论做什么，心态好了，也许就成功了一半。后来在复习应考的过程中，我想起刘老师的建议，总能以一个平静的心态去准备每一门功课，最后的结果也证明了这个建议的正确性。我顺利的通过复旦大学研究生招生的笔试、面试。
大学不止是学习书本知识的场所，幸运的是，学校开展的“师生联系”制使我们从联系老师身上学到很多书本以外的东西。虽然她不教课，但潜移默化中给了我们心路成长的正确教育。毕竟她的人生经验和阅历比我们要丰富的多。尤其在我准备考研一年中，更是刘老师一路陪伴。在我彷徨的时候，是刘老师的鼓励使我坚定信念；在我情绪低落的时候，是刘老师的开导使我重新振作。如果没有刘老师的帮助，也许我还要走一些曲折的路。我由衷的感谢刘老师，感谢她几年来的孜孜教诲，使我们6位同学都实现了自己的目标，专升本、考研、出国、工作。从她身上我看到了一个共产党员的无私奉献，将激励着我用十倍百倍的贡献回报祖国。忠心感谢我的母校、学院，在这里我度过了人生最重要的四年，伴随者眼泪和欢笑不断成长、成熟，并掀开了人生道路崭新的一页。
回首四年的大学生活，课堂上、图书馆里、老师、同学……一个如饥似渴的平凡青年如今已成长为中国共产党党员，复旦大学经济学院的研究生。是水大的哺育给了我腾飞的翅膀。是老师的鼓励给了我冲刺的动力。是水大把我培养成政治素质和知识水平合格的大学生。我将带着对水大的眷念，对刘老师的感念踏进复旦学府，开始人生又一个台阶的奋斗。
就要告别水大，告别老师，心中难以割舍。我，一个来自河南农村的平凡青年，在水产大学这个摇篮里完成了我人生的转折。是水大教会我：生活上，我无法和家境好的同学比；学习上，我一定要和学习好的同学比。 虽然我没有时髦的衣着，没有时尚的外表，并不引人注目，然而，我在大学里不论是科学知识还是政治生活的收获却很多很多。四年中，获得国家二等奖学金一次；人民奖学金二等奖四次；自强奖学金三次；校三好学生积极份子荣誉称号一次；校社会实践积极份子荣誉称号一次；2003年3月11日光荣的加入中国共产党。之所以能够取得这些成绩，与学校的培养、老师们的教育分不开，尤其是学校在2001开始的“师生联系” 制度，使学生们伤心的时候有人安慰，困难的时候有人扶持，烦恼的时候有人倾听，踏实走完4年的大学路程，充满信心迎接更高的挑战，对此我有深深的体会。
刚进入大学时，陌生的环境，繁重的学习，大城市的喧闹使我的心情非常压抑，感觉大学生活并没有想象的那么好，甚至有一点的失望。由于对大学的学习方法不是很熟悉，而且当时的心态也是很急躁，结果也就可想而知了。一个人离开家庭，没父母的关照，没有朋友的帮助，心里非常苦闷，不知道向谁倾诉。学院总支书记陆淑睛老师负责学院的党务兼学生工作，每每看到她早出晚归那么辛苦，有什么个人的小事也不好意思麻烦她。大二时陆淑睛老师在给我们开班会时，介绍了学校开展“师生联系”制度，感到新鲜好奇。听同学说我的联系老师是院办公室的刘丽燕老师，当时心想，一个搞行政工作的，又不是教我们专业的教师，能帮助什么？带着疑惑勉强和其他几位同学去见刘老师。刘老师介绍了自己，询问了我们学习、生活，家庭的情况，然后就让我们留下各自的联系方式，和我们约定见面日，如有急事随时可以找她。当时我就感觉刘老师特别亲切，特别认真。她说的话至今我还记忆犹新：“我不是授课老师，不可能在学习上给你们以具体的帮助，但，你们需要我的时候，我会用我的一切力量来帮助你们”。在这以后的日子每个月不定期我们都会和刘老师见面，和刘老师聊聊我们的学习生活情况。一段时间联系下来，谁睡懒觉，谁逃课，谁成绩下降，她都一清二楚。我们的胖瘦她一眼就能看出来，不时的问我们的伙食怎样，睡眠足否，可见她对我们几位联系学生的情况非常了解。我们也把每次到刘老师那里当作一种很自然的事，什么事都和她讲，她总是慈爱的看着我们，分享我们的快乐，分担我们的忧愁，像妈妈在关心孩子一样，去刘老师办公室有一种回家的感觉。她针对我们每个学生的情况制定了近期目标和远期目标，最让人感动的是：大二下学期临近大考，她一心牵挂对一门课有畏难情绪的联系学生，经常晚上打电话到宿舍，询问复习情况，有没有困难，分析不及格的原因，找任课老师进行辅导。我们有一点进步，就不失时机的给予鼓励，白天有空就到教学楼看看我们复习的状态怎样。在刘老师的关心下，我们都顺利的通过考试。那位对一门较难课程有畏难情绪的同学突破自己，战胜自己，从此自信心大增，再也没有怕过任何课程，这位同学的进步印证了刘老师的承诺。后来，我们才知道，那时也正是刘老师自己的孩子在中考。
每逢佳节备思亲，尤其是我们外地的学生，看着上海同学都高高兴兴回家过中秋团圆节，心里有一种说不出的滋味。2002年中秋节的前一天，刘老师带来了月饼并请我们6个联系学生吃团圆饭，和我们一起过中秋节。刘老师以她丰富的人生阅历，精彩的话语，说古道今，使我们学理工科的学生体会到祖国的伟大历史和精辟的语言文字的魅力。想来这也是自己进入大学以后过的第一个真正的中秋节，那个中秋节虽然远离了家人，但我们几个同学真的非常开心，找到了过节和团圆的感觉。
刘老师与其说是我的联系老师，倒不如说是自己的家人，自己的一位朋友，让人感到亲切。刘老师从来不以师长的威严和我们说话，总是让我们把想法说完，再谈她的看法。往往我们认为天大的不得了的事，想不开的事，到了刘老师那倾吐一番，经刘老师化解后会觉得自己很幼稚可笑，和刘老师谈过话总有一种轻松的感觉，似乎心理医生帮我们解开了心结。虽然社会上有很多不尽人意的现象，而我们大学生常常会被其左右，可刘老师总是用正面的例子说服我们，从刘老师身上我们看到并感受的到一个共产党员的境界，正是刘老师时刻用党员的形象和人格魅力感染和激励着我，使我对入党有坚定的决心。刘老师教会了我们不少学习、生活、做人等方面的道理，受益匪浅。2002年我参加了国家奖学金的申请，学校组织了申请答辩。由于这个奖学金对我很重要，所以就害怕得不到这奖，心里自然是非常的紧张和不安。我的申请发言稿写好后，特意拿给刘老师看，刘老师当时给我三点建议：1、不打无准备之仗；2、表现自我最好的一面； 3、答辩后能否得奖不计较。这三点猛然使我幡然省悟。不打无准备之仗就是说凡事要有备而来；表现自己最好的一面就是突出优势；是否得奖不计较就是要摆正心态；简单的几点建议其实在生活和学习中是有很深的意义的。特别是第三点建议我能深深体会其中的意义所在，生活中，我们又有谁能做到这样呢？往往，在我们尽力做事的时候就去想结果如何如何，不知不觉就开始患得患失，殊不知结果往往不是个人意愿所能决定的；一件事你尽了最大的努力，最后总有一个不错的结果在等着你，也许你这个结果你暂时不能看到。
2003年的中秋节和教师节是同一天，这天刘老师放弃和自己家人的团聚又和我们一起过这个团圆节日。席间，刘老师针对大四的我们分别制定了学习计划，每个人要达到的目标是不一样的，而此次中秋节是我人生又一次转折点。我的目标是考研，因为是跨专业考，我对自己很没底，紧张自不待言。有一段时间，自己复习的比较急躁，患得患失，状态非常不好，担心考不上的时候，我会去找刘老师说说，看看哪里出了问题。刘老师办公室工作非常的忙，但总是耐心的听我讲，奇怪的是，刘老师并没有给我什么具体的指导，可当我面对刘老师一吐为快后，慌乱的心情就平静多了。她常说：无论做什么，心态好了，也许就成功了一半。后来在复习应考的过程中，我想起刘老师的建议，总能以一个平静的心态去准备每一门功课，最后的结果也证明了这个建议的正确性。我顺利的通过复旦大学研究生招生的笔试、面试。
大学不止是学习书本知识的场所，幸运的是，学校开展的“师生联系”制使我们从联系老师身上学到很多书本以外的东西。虽然她不教课，但潜移默化中给了我们心路成长的正确教育。毕竟她的人生经验和阅历比我们要丰富的多。尤其在我准备考研一年中，更是刘老师一路陪伴。在我彷徨的时候，是刘老师的鼓励使我坚定信念；在我情绪低落的时候，是刘老师的开导使我重新振作。如果没有刘老师的帮助，也许我还要走一些曲折的路。我由衷的感谢刘老师，感谢她几年来的孜孜教诲，使我们6位同学都实现了自己的目标，专升本、考研、出国、工作。从她身上我看到了一个共产党员的无私奉献，将激励着我用十倍百倍的贡献回报祖国。忠心感谢我的母校、学院，在这里我度过了人生最重要的四年，伴随者眼泪和欢笑不断成长、成熟，并掀开了人生道路崭新的一页。
回首四年的大学生活，课堂上、图书馆里、老师、同学……一个如饥似渴的平凡青年如今已成长为中国共产党党员，复旦大学经济学院的研究生。是水大的哺育给了我腾飞的翅膀。是老师的鼓励给了我冲刺的动力。是水大把我培养成政治素质和知识水平合格的大学生。我将带着对水大的眷念，对刘老师的感念踏进复旦学府，开始人生又一个台阶的奋斗。
（信息学院毕业生杜晓培）