在我校上下齐心协力、全力以赴迎接上海市教委评估专家和教育部评估专家对我校进行预评估和评估之际，11月2日下午，教育部本科教学评估专家委员会成员、华东师范大学教育管理学院院长、博士生导师陈玉琨教授为我校全体教职工做了一场主题为“以评促建，建设一流特色大学”的精彩报告。
陈教授的报告深入浅出，联系高等教育实际，主要从当代教育发展的管理重心、教育目标、社会要求、学校发展等方面详细阐明了高等教育从外控管理走向校本管理、从一元走向多元、从数量走向质量、从知识应用走向以解决问题为本的学习等内容；从现代学校制度的改变，说明了现代学校是依法办学、自主发展、自我约束和社会监督的学校，学校的自主发展包括学生的自主发展与教师的自主发展。
报告还从一个宗旨、两个重点、三项任务、四句发展方针、六大工作等方面向广大教师讲解了《2003—2007年教育振兴行动计划》的内容。
联系我校正在紧锣密鼓准备接受教育部本科教学水平评估的实际，陈玉琨教授还从四个方面说明了以评促建，建设一流特色大学的基本思路：
以科学发展观为指导，精心编制学校的发展规划；以德育为核心，切实提高学生思想道德建设实效；以人才培养模式的转换为抓手，全面提高教育教学水平；以国际交流为平台，努力提升学校竞争能力。陈玉琨教授强调，学校在迎评促建中应注意以下问题：教学优先地位，教职工对学校工作的认同，学校规模与质量的矛盾和冲突，教学特色的提炼等。
校党委副书记吴嘉敏同志主持了报告会。吴嘉敏副书记代表学校对陈玉琨教授来我校做报告表示衷心感谢，并强调，目前距教育部专家组进驻我校只有20几天了，全校各部门，全校每一个人，要根据校迎评促建工作指挥部的统一部署，结合陈玉琨教授的报告精神，再接再厉，切实将工作落到实处，做好一切准备工作，以最充分的准备，最扎实的工作迎接教育部专家组对我校的评估。
陈教授的报告深入浅出，联系高等教育实际，主要从当代教育发展的管理重心、教育目标、社会要求、学校发展等方面详细阐明了高等教育从外控管理走向校本管理、从一元走向多元、从数量走向质量、从知识应用走向以解决问题为本的学习等内容；从现代学校制度的改变，说明了现代学校是依法办学、自主发展、自我约束和社会监督的学校，学校的自主发展包括学生的自主发展与教师的自主发展。
报告还从一个宗旨、两个重点、三项任务、四句发展方针、六大工作等方面向广大教师讲解了《2003—2007年教育振兴行动计划》的内容。
联系我校正在紧锣密鼓准备接受教育部本科教学水平评估的实际，陈玉琨教授还从四个方面说明了以评促建，建设一流特色大学的基本思路：
以科学发展观为指导，精心编制学校的发展规划；以德育为核心，切实提高学生思想道德建设实效；以人才培养模式的转换为抓手，全面提高教育教学水平；以国际交流为平台，努力提升学校竞争能力。陈玉琨教授强调，学校在迎评促建中应注意以下问题：教学优先地位，教职工对学校工作的认同，学校规模与质量的矛盾和冲突，教学特色的提炼等。
校党委副书记吴嘉敏同志主持了报告会。吴嘉敏副书记代表学校对陈玉琨教授来我校做报告表示衷心感谢，并强调，目前距教育部专家组进驻我校只有20几天了，全校各部门，全校每一个人，要根据校迎评促建工作指挥部的统一部署，结合陈玉琨教授的报告精神，再接再厉，切实将工作落到实处，做好一切准备工作，以最充分的准备，最扎实的工作迎接教育部专家组对我校的评估。
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（迎评宣传组 任和平 ）