日前,由国家艺术教育委员会、国家教育部艺术教育司主办的《全国部分理工科院校校长艺术教育论坛》,在中国科学技术大学举行。我校党委副书记、副校长黄晞建作为上海地方院校领导的唯一代表,应国家艺术教育委员会、国家教育部邀请出席会议并发表题为《树艺术教育在理工科高等教育中的战略地位》的大会演讲,引起与会者的广泛关注与好评。
黄晞建认为:艺术是现代社会生产、生活的重要载体,是生活方式和审美心理需要,无论是生产还是生活的;精神还是物质的产品,一点也离不开艺术的装饰。可以说现代社会是在艺术基础上和包装中构建起来的,没有艺术就没有在艺术基础上的社会生活。
教育是现代社会生活的重要组成部分,当然,艺术一定是我们学校教育、科研、生产以及思想政治和道德教育的重要载体。毫无疑问,应该在现有的教育发展规划中,加上对学校艺术教育的目标战略要求。
黄晞建特别向大会介绍了上海水产大学,他说:作为“农工结合,文理渗透”的水产特色鲜明的大学,上海水产大学始终坚持不懈地贯彻全国学校艺术教育总体规划要求,繁荣校园艺术文化生活,主动建设和挖掘、整合校内外资源,积极开展“高雅艺术进校园”活动。并发挥学生的主体作用,积极鼓励学生文化艺术类社团的创造性作用。同时,学校积极引进校外优势、优质资源,聘请了秦怡、刘旦宅、闵惠芬、曹丁、黎仲诚等20多名艺术家作为艺术教育教授。近年来,参加上海市和全国的多项文艺比赛,并获市级以上(含市级)奖项30余次。
黄晞建同时向国家艺术教育委员会、国家教育部艺术教育司呼吁:
1、为加强非艺术大学的工作和提高学术水平,建议成立非艺术大学艺术教育工作专业委员会,以提高我国非艺术大学教育活动的地位。
2、非艺术大学地,特别是地方大学缺少艺术生源,希望教育部能够放宽在招生艺术专长生方面的政策。
3、教师队伍结构不符合发展要求,希望国家、地方教育部门能够放宽非艺术大学在高级技术职务(通常称高级职称)方面的要求,特别是外语方面的要求,重点应看他们的教学工作和文艺创作水平。
4、加强国际国内的艺术教育交流,特别要加强国际间的合作交流,引进先进文艺创作手段和优秀的文化作品,提高大学文化产品的品位。
黄晞建认为:艺术是现代社会生产、生活的重要载体,是生活方式和审美心理需要,无论是生产还是生活的;精神还是物质的产品,一点也离不开艺术的装饰。可以说现代社会是在艺术基础上和包装中构建起来的,没有艺术就没有在艺术基础上的社会生活。
教育是现代社会生活的重要组成部分,当然,艺术一定是我们学校教育、科研、生产以及思想政治和道德教育的重要载体。毫无疑问,应该在现有的教育发展规划中,加上对学校艺术教育的目标战略要求。
黄晞建特别向大会介绍了上海水产大学,他说:作为“农工结合,文理渗透”的水产特色鲜明的大学,上海水产大学始终坚持不懈地贯彻全国学校艺术教育总体规划要求,繁荣校园艺术文化生活,主动建设和挖掘、整合校内外资源,积极开展“高雅艺术进校园”活动。并发挥学生的主体作用,积极鼓励学生文化艺术类社团的创造性作用。同时,学校积极引进校外优势、优质资源,聘请了秦怡、刘旦宅、闵惠芬、曹丁、黎仲诚等20多名艺术家作为艺术教育教授。近年来,参加上海市和全国的多项文艺比赛,并获市级以上(含市级)奖项30余次。
黄晞建同时向国家艺术教育委员会、国家教育部艺术教育司呼吁:
1、为加强非艺术大学的工作和提高学术水平,建议成立非艺术大学艺术教育工作专业委员会,以提高我国非艺术大学教育活动的地位。
2、非艺术大学地,特别是地方大学缺少艺术生源,希望教育部能够放宽在招生艺术专长生方面的政策。
3、教师队伍结构不符合发展要求,希望国家、地方教育部门能够放宽非艺术大学在高级技术职务(通常称高级职称)方面的要求,特别是外语方面的要求,重点应看他们的教学工作和文艺创作水平。
4、加强国际国内的艺术教育交流,特别要加强国际间的合作交流,引进先进文艺创作手段和优秀的文化作品,提高大学文化产品的品位。
(章华明)