为切实推进我院的优良学风的建设，学院领导及各位班主任都在积极谋思路、出点子。02级热能（1）班的班主任袁国强老师根据班级的实际情况，经过酝酿，与班委会成员讨论，形成了适用于班级部分同学的“结对子”学习方法。
11月17日下午，袁老师召集有关同学，布置了开展“结对子”学习方法的工作。该方法确定了由班级内成绩优秀的四位同学（全部为党员或入党积极分子）与成绩不理想的四位同学按照便于沟通的原则一对一结成对子的体系，在学习上相互交流，以“先”带“后”，力图让成绩不理想的同学重拾信心，度过难关。同时，八个人形成共同的学习小组，定期碰头讨论并解决学习上的困难和问题，在班内营造浓厚的学习氛围，起到以“点”带“面”的作用，为班级乃至学院的优良学风建设推波助澜。
11月17日下午，袁老师召集有关同学，布置了开展“结对子”学习方法的工作。该方法确定了由班级内成绩优秀的四位同学（全部为党员或入党积极分子）与成绩不理想的四位同学按照便于沟通的原则一对一结成对子的体系，在学习上相互交流，以“先”带“后”，力图让成绩不理想的同学重拾信心，度过难关。同时，八个人形成共同的学习小组，定期碰头讨论并解决学习上的困难和问题，在班内营造浓厚的学习氛围，起到以“点”带“面”的作用，为班级乃至学院的优良学风建设推波助澜。
（食品学院）