5月10日下午，信息学院组织同学们观看了一场与大家未来择业密切相关的职业规划讲座，通过讲座向大家传输了大量有益知识和信息，同学们均受益匪浅。
该讲座涵盖了大量最新观念，采用了幽默生动的语言、形式和各式各样的例子，现场不时爆发出一阵阵笑声和掌声。其鲜明指出了职业规划的三个特点：个性化、开放性、操作性，详细而分明地界定了职业、职业生涯、内职业生涯的含义，并着重强调内职业生涯所包含内容，即知识、观念、能力、心理素质、内心感受，使同学们从一系列理论结合实例的讲解中体会出以内职业生涯带动外职业生涯发展的重要性。同时，该讲座新颖地提出了一个观念，即职业规划的三个步骤：测、定、学。同学们在仔细聆听后均表示，职业规划中应善于学习新知识，树立新观念，应时刻考虑环境与个人这两个方面的需求。同时，大家也领悟出：职业生涯中重要的不是目前处境，而是今后的发展方向。
该讲座紧密贴合时代脉搏，贴近同学生活，给正处于由学校人向社会人转化过渡期的大学生们提供了极大的帮助。会后，大家均表示对学院安排此种讲座的认同，也希望以后学校和学院多安排此类讲座。
该讲座涵盖了大量最新观念，采用了幽默生动的语言、形式和各式各样的例子，现场不时爆发出一阵阵笑声和掌声。其鲜明指出了职业规划的三个特点：个性化、开放性、操作性，详细而分明地界定了职业、职业生涯、内职业生涯的含义，并着重强调内职业生涯所包含内容，即知识、观念、能力、心理素质、内心感受，使同学们从一系列理论结合实例的讲解中体会出以内职业生涯带动外职业生涯发展的重要性。同时，该讲座新颖地提出了一个观念，即职业规划的三个步骤：测、定、学。同学们在仔细聆听后均表示，职业规划中应善于学习新知识，树立新观念，应时刻考虑环境与个人这两个方面的需求。同时，大家也领悟出：职业生涯中重要的不是目前处境，而是今后的发展方向。
该讲座紧密贴合时代脉搏，贴近同学生活，给正处于由学校人向社会人转化过渡期的大学生们提供了极大的帮助。会后，大家均表示对学院安排此种讲座的认同，也希望以后学校和学院多安排此类讲座。
（栾飞斐）