5月24日下午，经贸学院邀请复旦大学郑长忠老师作题为“共青团在当代中国政治中的作用”的专题报告。
郑老师现为复旦大学国际关系与公共事务学院教师，此前曾任福建某高校团委书记，后在福建省团委任职9年。其博士论文也是关于共青团的研究，具有丰富的团学工作经验和很高的理论水平。
郑老师以共青团的全称“中国共产主义青年团”的四个组成要素“中国”、“共产主义”、“青年”、“团”为着眼点来分析共青团。首先他回顾了共产主义青年组织产生、发展的历史和背景；接着谈到中国的政治发展历史及特点；随后他谈到青年阶段是人生社会化的时期，是学习、培养人际交往与组织活动能力的时期；最后他指出共青团是社团组织而不是一般行政机构，也不是政党，其目标是为共产主义事业不断输送人才。通过以上四方面解释和四方之间相互关系的阐述，郑老师明确指出：共青团是保证中国共产党的长期执政、帮助做好青年工作、使政党延续的制度性安排，是一个社会性、先进性、政治性、群众性的团体。
最后，他认为：青年的修养决定着社会的和谐。当代大学生只有服从组织习性实现良性互动，才能在组织发展与个人成长中找到稳固坐标。
郑老师现为复旦大学国际关系与公共事务学院教师，此前曾任福建某高校团委书记，后在福建省团委任职9年。其博士论文也是关于共青团的研究，具有丰富的团学工作经验和很高的理论水平。
郑老师以共青团的全称“中国共产主义青年团”的四个组成要素“中国”、“共产主义”、“青年”、“团”为着眼点来分析共青团。首先他回顾了共产主义青年组织产生、发展的历史和背景；接着谈到中国的政治发展历史及特点；随后他谈到青年阶段是人生社会化的时期，是学习、培养人际交往与组织活动能力的时期；最后他指出共青团是社团组织而不是一般行政机构，也不是政党，其目标是为共产主义事业不断输送人才。通过以上四方面解释和四方之间相互关系的阐述，郑老师明确指出：共青团是保证中国共产党的长期执政、帮助做好青年工作、使政党延续的制度性安排，是一个社会性、先进性、政治性、群众性的团体。
最后，他认为：青年的修养决定着社会的和谐。当代大学生只有服从组织习性实现良性互动，才能在组织发展与个人成长中找到稳固坐标。
（段彦波）