6月15日上午9：00，经贸学院召开学生工作会议，由经贸学院党总支副书记宁波主持，专、兼职辅导员参加会议。
会上，针对近日学生工作中存在的一些问题，宁老师提出了“鱼网理论”：全院学生工作如同一张鱼网，每位辅导员的工作就是这张网的结点。如果一个结点出问题，那么整张鱼网的效能就会大受影响，“渔获量”也会降低。借用鱼网理论，宁老师旨在强调辅导员每项工作的重要性，要求辅导员在工作中要从“大处着眼，小处入手”，将工作做细做透，有效联系，相互协作，保障学院这张“网”的工作效能和形象，为学生发展提供更加卓越的育人与文化环境，从而促进学院的有序发展。
宁老师还在会议上布置了目标责任制、学生党建、学生信息收集等几项具体工作要求，指导辅导员们在工作中采取有效措施，解决各类工作难题。此次学生工作会议主题明确，要求具体，对辅导员工作和思想都有很大启发。
会上，针对近日学生工作中存在的一些问题，宁老师提出了“鱼网理论”：全院学生工作如同一张鱼网，每位辅导员的工作就是这张网的结点。如果一个结点出问题，那么整张鱼网的效能就会大受影响，“渔获量”也会降低。借用鱼网理论，宁老师旨在强调辅导员每项工作的重要性，要求辅导员在工作中要从“大处着眼，小处入手”，将工作做细做透，有效联系，相互协作，保障学院这张“网”的工作效能和形象，为学生发展提供更加卓越的育人与文化环境，从而促进学院的有序发展。
宁老师还在会议上布置了目标责任制、学生党建、学生信息收集等几项具体工作要求，指导辅导员们在工作中采取有效措施，解决各类工作难题。此次学生工作会议主题明确，要求具体，对辅导员工作和思想都有很大启发。
（李爽）