人人都知道蔡元培和北京大学的关系，人人也都知道大学者胡适，但知道胡适担任过北大校长的人却不多，因此，胡适在北大期间的治学思想多少也有些被忽视。最近翻阅华东师范大学出版社出版的《大学活页文库》第一期，看到王元化所作的序言、书法家沃兴华的刊名题词，联想起最近一期校报署名评论员文章“信心是怎样炼成的”的内容，忍不住写下了下面的文字。
胡适在担任北大校长期间，曾经赠言毕业生，“现在他们要撑起自己的肩膀来挑他们自己的担子了”；要防御堕落，就要保持我们求知识的欲望，保持我们对于理想人生的追求。胡适还依“个人的观察和经验”提供了三种防身药方，其中第三个方子就是：“信心汤”——你总得有一点信心。
胡适认为，“福不唐捐”（唐捐就是白白的丢了），强调“功不唐捐”，认为努力是不会白白的丢了的：“在我们看不见想不到的时候，在我们看不见想不到的方向，你瞧！你下的种子早已生根发叶开花结果了！”他还引经据用典，说“信心可以移山”，又说：“只要工夫深，生铁磨成绣花针”，并且援引了当年法国巴斯德、德意志费希特等科学家的爱国例子加以说明。
令笔者兴奋的是，上述内容和本期校报头版署名评论员文章“信心是怎样炼成的”有着共同语言。
人文学院哲学教师王春浩老师早年毕业于复旦大学哲学系，多年来一直从事马克思主义哲学的教学工作。近年来，他开设的选修课——素描，深得学生喜欢。此次王春浩老师将爱徒02日语4班郑和明的一幅素描作品推荐到本报发表，并动员郑和明写了一篇心得：“沉淀自信”。不仅如此，王春浩老师还以这件事情为背景，亲自动手，写了一篇文章“信心是怎样炼成的”。“三位一体”，相互呼应，从形式到内容都堪称佳作。
本期校报还推出了新校区建设专版（第3版）。该版通过对封金章副校长的专题采访，以图文并茂的形式，对新校区总体方案设计的评议工作进行了“综述”。部分师生甚至可以从中发现自己的笑貌谈姿，回味自己在参与新校区总体设计方案评议过程中的喜悦心情。
新校区建设是我校各项工作的重中之重，是学校实现新发展的重要机遇和载体，全体师生员工也因此对学校的发展更加充满信心。在这个时候，上述“三位一体”作品的发表，希望对我校广大青年学生，对即将成为我校校友的广大毕业生能够有所启发，对广大师生员工更是有所启迪，明白我们该做什么，又该如何去实践，去身体力行——为了民族振兴，为了学校发展，同时也是为了实现自我。
胡适在担任北大校长期间，曾经赠言毕业生，“现在他们要撑起自己的肩膀来挑他们自己的担子了”；要防御堕落，就要保持我们求知识的欲望，保持我们对于理想人生的追求。胡适还依“个人的观察和经验”提供了三种防身药方，其中第三个方子就是：“信心汤”——你总得有一点信心。
胡适认为，“福不唐捐”（唐捐就是白白的丢了），强调“功不唐捐”，认为努力是不会白白的丢了的：“在我们看不见想不到的时候，在我们看不见想不到的方向，你瞧！你下的种子早已生根发叶开花结果了！”他还引经据用典，说“信心可以移山”，又说：“只要工夫深，生铁磨成绣花针”，并且援引了当年法国巴斯德、德意志费希特等科学家的爱国例子加以说明。
令笔者兴奋的是，上述内容和本期校报头版署名评论员文章“信心是怎样炼成的”有着共同语言。
人文学院哲学教师王春浩老师早年毕业于复旦大学哲学系，多年来一直从事马克思主义哲学的教学工作。近年来，他开设的选修课——素描，深得学生喜欢。此次王春浩老师将爱徒02日语4班郑和明的一幅素描作品推荐到本报发表，并动员郑和明写了一篇心得：“沉淀自信”。不仅如此，王春浩老师还以这件事情为背景，亲自动手，写了一篇文章“信心是怎样炼成的”。“三位一体”，相互呼应，从形式到内容都堪称佳作。
本期校报还推出了新校区建设专版（第3版）。该版通过对封金章副校长的专题采访，以图文并茂的形式，对新校区总体方案设计的评议工作进行了“综述”。部分师生甚至可以从中发现自己的笑貌谈姿，回味自己在参与新校区总体设计方案评议过程中的喜悦心情。
新校区建设是我校各项工作的重中之重，是学校实现新发展的重要机遇和载体，全体师生员工也因此对学校的发展更加充满信心。在这个时候，上述“三位一体”作品的发表，希望对我校广大青年学生，对即将成为我校校友的广大毕业生能够有所启发，对广大师生员工更是有所启迪，明白我们该做什么，又该如何去实践，去身体力行——为了民族振兴，为了学校发展，同时也是为了实现自我。
（木兰）