人文学院召开学生党支部保持党员先进性教育协调会议

    2005年7月4日上午，人文学院党委副书记罗汝坤老师，召集全院学生党支部书记在学院学生工作办公室A6401进行先期动员，对本次党员先进性教育的意义和具体学习方式做了相关部署和说明，旨在更好的加强学校和学生间的配合与互动，保障这次保持先进性教育活动顺利、和谐、有效的开展。
    会上，罗老师首先传达了7月1日校布置工作会议上传达的陈良宇同志对于开展保持党员先进性教育的几点要求：即加强分类教育，增强保持先进性教育的有效性和针对性；通过学习进一步解决群众反映强烈的意见和问题；协调学习时间，确保不影响日常的学习生活；完善基层支部建设工作，加强支部的表率性和战斗力。这些意见无疑从理论高度给本次先进性教育制订了相关的标准，指导教育活动能更加成熟的进行。随后，罗老师结合本院的实际情况，带领大家认真学习了学校上级党组织的会议精神，对陈江华同志提出的具体教育安排进行说明，并强调了本次保持党员先进性教育的重要性和实际意义。接着，罗老师从整体上，把即将开始的保持先进性教育工作的具体实施方法和注意事项做了详细的说明，为各基层支部更有力的开展下一步工作提供了行之有效的依据。最后，罗老师要求每位学生党支部书记，严肃先进性学习纪律，确保各项活动落实的质量，从思想上、制度上保障先进性学习活动的顺利展开，取得实效。
    整个会议持续了近两个小时，罗老师对我校这次大规模的保持党员先进性教育活动从思想和具体工作方法等诸多方面做出详细、重要安排，并多次强调各位基层党支部书记在教育活动中应该扮演的角色和所起的作用，提醒学生党员要时刻注意理论与实践的结合，讲成绩、抓实效，充分发挥党员的先锋模范作用，同时他提出希望学院形成“党员争示范，支部创先进”的良好氛围。