人文学院日语专业第二学生党支部学习动员阶段小结

发布日期:2005-07-12 责任编辑:本条信息已被查看了 761设置

    一、总体情况
    人文学院日语专业第二学生党支部认为,这一次“保持共产党员先进性教育” 活动是一次主题鲜明、组织有序的党员学习活动,我校从今年7月4日,叶骏书记作动员讲话起,历经近7天的时间,根据学习计划,本支部开展了54个学时的学习,其中学校规定集中学习24学时,学院规定的自学时间不低于8个小时,支部安排22个小时。系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》等书籍,学习理论文章、文件24篇,每位同志撰写心得体会文章3篇,思考题10篇,讨论文稿3篇,共计12000多字,学习笔记20000多字。通过听(讲座)、读(书)、议(讨论)、看(录像)、写(体会),使我们对新时期党员的先进性有了更深入的理解,对开展共产党员先进性教育活动重要性的认识进一步提高。
    二、接受保持共产党员先进性教育所取得的收获
    在此次学习中,学院党委按照学校保持共产党员先进性领导小组的要求,精心组织、合理安排、提供保障,发挥了重要的作用。通过学习,理解和明白了开展先进性教育活动的重要意义、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求。进一步理解胡锦涛、江泽民同志关于保持党的先进性和党员先进性的有关重要论述,全面把握先进性教育活动的基本要求、中国共产党的性质、宗旨,党员的权利、义务等,深刻理解了保持共产党员先进性教育与加强党的执政能力建设的关系。
    通过这次学习,全体学生党员进一步认识了自身存在的不足,重新审视了自己的入党动机,使之进一步纯化。看了关于公安英雄任长霞的影片后,党员们久久不能平静,内心深受震撼。任长霞是公安系统的英雄,是人民的公仆,也是我们学习的楷模经过讨论,我们支部形成了“画好三条线,做个好党员”的共识。画好三条线即把底线守住,把实线画实,把虚线画高。作为大学生党员,我们应该认真学习和践行“三个代表”重要思想,努力学习,掌握本领,为踏入社会为人民服务做准备。
     三、当前存在的不足
    当前在学习动员阶段,存在的不足主要有两点:一是深入研究不够。由于学习时间紧,任务重,虽然对重要的理论思想有了总的认识和了解,但还需要进一步深入思考,认真研究,总结消化,使之完全成为自身内在的思想认识。二是理论联系实际不够。当前的学习主要集中在理论的学习和认识的提高上,虽然结合实际进行了讨论,但由于时间紧,还没有落实到具体工作中。为了改变这种情况,我们支部决定进一步开展“高兴,放心”活动,规定本支部每位党员在暑期开展不低于14个小时的实践活动,把为人民服务落实到具体的行动中。
    在动员阶段,我们支部按照边学,边查,边改,边提高的方针,针对上述不足,加以完善,最终落实到自己的行动上,将党员的先进性在日常的工作和生活中体现出来,而不是严于律人,宽以待己,把自己混同于一个普通的人。因此,要看到自己肩上的责任,要对得起人民群众对党员的期待和信赖,从严要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践江总书记“三个代表”重要思想,真正体现出共产党员的先进性,永葆我们党的生机与活力。

(杜亚奎)

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