根据学校关于“三项学习教育”活动的总体安排，社科部结合先进性教育活动积极组织，认真落实，学习教育活动有条不紊地向前推进。
社科部组织教师认真学习了教育部5号文件和9号文件，进一步提高了认识，明确了责任。为更好地履行共产党员的职责，发挥共产党员的先进性，以实际行动来体现共产党员的先进性。
今年暑期，社科部组织了10位教师参与大学生的暑期社会实践活动，他们和同学们一起考察了新疆、贵州和四川、湖北三峡等地方，更具体、深入地了解了现实国情以及我祖国伟大、辉煌而又曲折的历史，同时也对我校的过去现在、里里外外有了更多生动、感性的体会和了解。在赴贵州暑期社会实践过程中，社科部党支部与贵州省龙里县民主乡大谷希望小学结对子，无偿资助了两名贫困学生的学费。一名在读五年级，一名在读初中一年级，社科部党支部与他们签订协议，每学期资助他们学费，直到其高中毕业。回校后，社科部老师除指导学生写社会实践的报告外，还在社科部层面进行了两次深入的交流，通过交流大家对社会的认识有了进一步的提高，此外有些内容还将进入课堂，丰富教学内容。日前，王春浩等四名老师还被评为暑期社会实践优秀指导教师。
今年暑假，社科部有6位教师参加了上海市教委主办的思想政治理论骨干教师进修班，进一步提高了思想和业务水平，另有1位教师参加了市教委组织的思想政治理论教师高级研修班，并且还将有教师参加上海市组织的思想政治理论课教师的培训。
本学期开学初，社科部教师组织了对部分班级的大学生热点问题调查，并在社科部范围进行了交流，随后根据热点问题调查，确定了四个专题形势讲座提供给大学生：“抗日战争胜利60周年和中日关系”，“从“超级女声”谈青年的偶像”,“能源危机与节约型社会”,“十六届五中全会精神辅导报告”。此举受到了校党委副书记、副校长的表扬。
适应学校学科发展的需求，社科部还将在本学期制定针对35岁以下的青年教师的培养计划，内容涉及思想政治、业务素质、学历提高、计算机能力、科研等。还要求高职称教师每人听两次课，切实加强政治课的质量监控并提出课程建设的建议。
为落实中央和上海市对思想政治理论课的要求，社科部决定在本学期进行教学改革，努力在针对性和有效性上下功夫；做好准备，在教育部关于思想政治理论课的四门教学大纲出来后，立即组织老师进行研究，力争结合我校实际，制定出思想政治理论课改革方案。
社科部组织教师认真学习了教育部5号文件和9号文件，进一步提高了认识，明确了责任。为更好地履行共产党员的职责，发挥共产党员的先进性，以实际行动来体现共产党员的先进性。
今年暑期，社科部组织了10位教师参与大学生的暑期社会实践活动，他们和同学们一起考察了新疆、贵州和四川、湖北三峡等地方，更具体、深入地了解了现实国情以及我祖国伟大、辉煌而又曲折的历史，同时也对我校的过去现在、里里外外有了更多生动、感性的体会和了解。在赴贵州暑期社会实践过程中，社科部党支部与贵州省龙里县民主乡大谷希望小学结对子，无偿资助了两名贫困学生的学费。一名在读五年级，一名在读初中一年级，社科部党支部与他们签订协议，每学期资助他们学费，直到其高中毕业。回校后，社科部老师除指导学生写社会实践的报告外，还在社科部层面进行了两次深入的交流，通过交流大家对社会的认识有了进一步的提高，此外有些内容还将进入课堂，丰富教学内容。日前，王春浩等四名老师还被评为暑期社会实践优秀指导教师。
今年暑假，社科部有6位教师参加了上海市教委主办的思想政治理论骨干教师进修班，进一步提高了思想和业务水平，另有1位教师参加了市教委组织的思想政治理论教师高级研修班，并且还将有教师参加上海市组织的思想政治理论课教师的培训。
本学期开学初，社科部教师组织了对部分班级的大学生热点问题调查，并在社科部范围进行了交流，随后根据热点问题调查，确定了四个专题形势讲座提供给大学生：“抗日战争胜利60周年和中日关系”，“从“超级女声”谈青年的偶像”,“能源危机与节约型社会”,“十六届五中全会精神辅导报告”。此举受到了校党委副书记、副校长的表扬。
适应学校学科发展的需求，社科部还将在本学期制定针对35岁以下的青年教师的培养计划，内容涉及思想政治、业务素质、学历提高、计算机能力、科研等。还要求高职称教师每人听两次课，切实加强政治课的质量监控并提出课程建设的建议。
为落实中央和上海市对思想政治理论课的要求，社科部决定在本学期进行教学改革，努力在针对性和有效性上下功夫；做好准备，在教育部关于思想政治理论课的四门教学大纲出来后，立即组织老师进行研究，力争结合我校实际，制定出思想政治理论课改革方案。
（郑黎芳 ）