近日在科技楼213会议室,校就业办老师到生命学院开展了就业工作调研和咨询活动,生命学院组织毕业班班主任以及毕业班来自各专业的学生代表参加了座谈。
本次座谈调研活动旨在把握毕业生对就业指导的开展情况和需求状况,以期提高就业指导工作的针对性和有效性,提高水产养殖及相关专业毕业生的就业竞争力,建立就业工作的长效机制。在短短两小时的座谈中,就业办的老师,针对我院毕业班学生代表和班主任老师提出专业学习和就业等方面的问题进行了广泛的交流和热烈的讨论。
座谈中,同学们普遍提到就业“难”问题。对于水产养殖专业,由于专业的特殊性,女生的困惑就大于男生,该专业的大部分学生往往选择继续深造或转行,愿意从事第一线工作的学生很少;对于生物科学专业,同学反映都不看好销售工作,对销售行业存在着一定的偏见,根据所学课程和实习安排,他们希望学校提供一些水质检测方面的就业信息;而生物技术专业的同学,则感慨学校在教学方面安排欠科学,特别是专业课程设置方面不合理,普遍感觉因没有学到适应本专业的就业技能而感到迷茫,认为自己以后多半是转行。另外,师生们在述说目前存在的就业困惑的同时,也提出了希望学校开展就业指导的合理化建议。
此次座谈会,让我院毕业班同学感受到了学校对学生就业无时无刻的关心和帮助,也让学校更加了解了我院毕业生的境况,为更好地开展毕业生就业工作打下了一定基础。
本次座谈调研活动旨在把握毕业生对就业指导的开展情况和需求状况,以期提高就业指导工作的针对性和有效性,提高水产养殖及相关专业毕业生的就业竞争力,建立就业工作的长效机制。在短短两小时的座谈中,就业办的老师,针对我院毕业班学生代表和班主任老师提出专业学习和就业等方面的问题进行了广泛的交流和热烈的讨论。
座谈中,同学们普遍提到就业“难”问题。对于水产养殖专业,由于专业的特殊性,女生的困惑就大于男生,该专业的大部分学生往往选择继续深造或转行,愿意从事第一线工作的学生很少;对于生物科学专业,同学反映都不看好销售工作,对销售行业存在着一定的偏见,根据所学课程和实习安排,他们希望学校提供一些水质检测方面的就业信息;而生物技术专业的同学,则感慨学校在教学方面安排欠科学,特别是专业课程设置方面不合理,普遍感觉因没有学到适应本专业的就业技能而感到迷茫,认为自己以后多半是转行。另外,师生们在述说目前存在的就业困惑的同时,也提出了希望学校开展就业指导的合理化建议。
此次座谈会,让我院毕业班同学感受到了学校对学生就业无时无刻的关心和帮助,也让学校更加了解了我院毕业生的境况,为更好地开展毕业生就业工作打下了一定基础。
(生命学院 招生就业办)