10月25日下午,作为水产大学第三届“读书.文化”节之“名人名家主题报告会”的第一场,复旦大学顾晓鸣教授来到学海路校区作题为《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》的报告。
风尘仆仆的顾教授刚坐下,便直入正题。没有极其深奥的理论和华丽的词藻,顾教授由自己大学时代的生活讲起,回忆当时对于文学阅读的渴求和文化缺失的遗憾及紧迫,步步引申到主题。顾教授道出人类阅读的秘密是“所有的天地万物最后变成了文本,通过文本,我们了解了世界”。而如今科技的进步将文本数码化,成为各类符号,将文化解释、传播并代代相传。他指出未来的生产是将知识融于生产,贯彻生产的始终。而阅读是学习知识最好的途径。所谓的“阅读”一方面是读解能力,即阅读和理解,另一方面是知识系统的整和,聚汇和协同,只有两方面相结合才是真正的阅读。同时顾教授打破大家常规的阅读模式,提出,“一书多配”,即读一本书要有其他相关的参考书,辅助一起读,以及“要构建自己的知识系统”所以读书要多读快读的新兴理念,使大家对阅读有了新的认识。顾教授言语幽默,中间穿插了不少新鲜的事例和当下新生的名词,使整个报告不失严谨但氛围轻松融洽。面对同学们的求知欲,顾教授还向同学们推荐了几本书籍和阅读渠道。
当顾教授结束报告之际,台下同学也踊跃提问,关于报告的内容,有了自己第一时间的思考和反馈,而顾晓鸣教授也结合自己刚刚的报告内容进一步进行解答,双方在互动中对于阅读、对于第五项修炼引发更深层次的思索。
顾晓鸣教授的报告掀起了本次“读书.文化”节的高潮,性格爽朗的他对读书文化节提出了自己的设想和见解,阅读的操练是一项能力,不仅仅是陶冶情操,从书的背后看到真谛,把书读活,成为优秀的解读者。
风尘仆仆的顾教授刚坐下,便直入正题。没有极其深奥的理论和华丽的词藻,顾教授由自己大学时代的生活讲起,回忆当时对于文学阅读的渴求和文化缺失的遗憾及紧迫,步步引申到主题。顾教授道出人类阅读的秘密是“所有的天地万物最后变成了文本,通过文本,我们了解了世界”。而如今科技的进步将文本数码化,成为各类符号,将文化解释、传播并代代相传。他指出未来的生产是将知识融于生产,贯彻生产的始终。而阅读是学习知识最好的途径。所谓的“阅读”一方面是读解能力,即阅读和理解,另一方面是知识系统的整和,聚汇和协同,只有两方面相结合才是真正的阅读。同时顾教授打破大家常规的阅读模式,提出,“一书多配”,即读一本书要有其他相关的参考书,辅助一起读,以及“要构建自己的知识系统”所以读书要多读快读的新兴理念,使大家对阅读有了新的认识。顾教授言语幽默,中间穿插了不少新鲜的事例和当下新生的名词,使整个报告不失严谨但氛围轻松融洽。面对同学们的求知欲,顾教授还向同学们推荐了几本书籍和阅读渠道。
当顾教授结束报告之际,台下同学也踊跃提问,关于报告的内容,有了自己第一时间的思考和反馈,而顾晓鸣教授也结合自己刚刚的报告内容进一步进行解答,双方在互动中对于阅读、对于第五项修炼引发更深层次的思索。
顾晓鸣教授的报告掀起了本次“读书.文化”节的高潮,性格爽朗的他对读书文化节提出了自己的设想和见解,阅读的操练是一项能力,不仅仅是陶冶情操,从书的背后看到真谛,把书读活,成为优秀的解读者。
(校大学生记者团潘莉斐)