为了进一步深化国际贸易类专业的教学改革，增强成人毕业生的社会适应能力、实践动手能力和职业发展等能力，成教学院教务办将在大量调研工作基础上对脱产、夜大等国际贸易类专业（包括国际经济与贸易高起本、专升本，国际商务等专业）进行系统的教学改革，我们的调研工作从学生问卷开始启动。
这次问卷主要了解的是国贸类专业的学生在课程设置、兴趣爱好等方面的个人意见，同时对学生的基本情况、所学专业基础课、公共基础课、专业必修课以及还应掌握的专业相关技能做一定程度的了解。同学们依照自己所学过的课程，认真填写问卷，同时在专业教学改革方面提出了个人的见解，根据问卷调查结果，我们了解到：国际贸易类专业教学计划中课程纯理论讲授得太多，教学模式陈旧，同时又忽略了同学们在实际应用能力和技能的培养，这些意见将对国际贸易类专业教学改革起到很大的帮助。
本次问卷调查共发出问卷537份，实际收回444份问卷，实际回收率为82.7%，这说明学生对此次问卷调查相当重视。在此之前，学院特别召开了全体班主任动员大会，针对这份问卷做了一定的要求，得到了全体班主任的大力协助和支持。
这次问卷主要了解的是国贸类专业的学生在课程设置、兴趣爱好等方面的个人意见，同时对学生的基本情况、所学专业基础课、公共基础课、专业必修课以及还应掌握的专业相关技能做一定程度的了解。同学们依照自己所学过的课程，认真填写问卷，同时在专业教学改革方面提出了个人的见解，根据问卷调查结果，我们了解到：国际贸易类专业教学计划中课程纯理论讲授得太多，教学模式陈旧，同时又忽略了同学们在实际应用能力和技能的培养，这些意见将对国际贸易类专业教学改革起到很大的帮助。
本次问卷调查共发出问卷537份，实际收回444份问卷，实际回收率为82.7%，这说明学生对此次问卷调查相当重视。在此之前，学院特别召开了全体班主任动员大会，针对这份问卷做了一定的要求，得到了全体班主任的大力协助和支持。
（成教学院）