为配合“优良学风建设推进”月活动的开展,信息学院下大力气抓学习问题。各班根据本班的情况采取了不同的学习补助形式。院级层面也不时的召开各类座谈会,力求大家统一思想,全面扭转学习软肋。11月17日晚,本院召集所有同伴学业互勉计划活动中的“小老师”们开了一次座谈会,一起互相交流帮助经验,同时弥补不足,提高补助效果。
主持本次座谈会的是院团委书记刘智斌老师。刘老师首先向大家询问了同伴学业互勉计划的实施情况,并结合学校正在进行的优良学风推进月,强调了学院推进此项工作的重要性。在刘老师指出,学院非常重视对后进学生的帮助,并想尽一切办法帮助他们,作为参与计划的同学,应该按照“1+1=2”的做法切实推进同伴学业互勉计划,即确定一个目标、制定一个计划,到被帮助的人学业进步、帮助的人思想进步双赢的效果。据统计,参与本次活动的同学不少是学生党员和入党积极分子,因此结合当前正在进行的先进性教育,刘老师鼓励大家在本次活动中以实际行动展示先锋模范作用,为学院的学风建设贡献自己的力量。
会上,“小老师”们互相交流帮助经验,介绍了自己的补助形式以及从自身的角度感受到的优点和不足之处。听了彼此的讲述之后,大家肯定了交流的重要性,明了只有通过交流,帮助双方才能建立起对彼此的信任。此次座谈会最大的成果是,大家提出了一套较为有效的补助方式,即只有自习,学习方法,生活习惯三管齐下,个人才能充分发挥出来,最终帮助双方才能在期末考试中获得跨越式迈进。
本次座谈达到了取长补短的效果。大家统一了服务同学思想,在今后的行动中,必将以更佳的状态为学院学风建设活动贡献最大力量。
主持本次座谈会的是院团委书记刘智斌老师。刘老师首先向大家询问了同伴学业互勉计划的实施情况,并结合学校正在进行的优良学风推进月,强调了学院推进此项工作的重要性。在刘老师指出,学院非常重视对后进学生的帮助,并想尽一切办法帮助他们,作为参与计划的同学,应该按照“1+1=2”的做法切实推进同伴学业互勉计划,即确定一个目标、制定一个计划,到被帮助的人学业进步、帮助的人思想进步双赢的效果。据统计,参与本次活动的同学不少是学生党员和入党积极分子,因此结合当前正在进行的先进性教育,刘老师鼓励大家在本次活动中以实际行动展示先锋模范作用,为学院的学风建设贡献自己的力量。
会上,“小老师”们互相交流帮助经验,介绍了自己的补助形式以及从自身的角度感受到的优点和不足之处。听了彼此的讲述之后,大家肯定了交流的重要性,明了只有通过交流,帮助双方才能建立起对彼此的信任。此次座谈会最大的成果是,大家提出了一套较为有效的补助方式,即只有自习,学习方法,生活习惯三管齐下,个人才能充分发挥出来,最终帮助双方才能在期末考试中获得跨越式迈进。
本次座谈达到了取长补短的效果。大家统一了服务同学思想,在今后的行动中,必将以更佳的状态为学院学风建设活动贡献最大力量。
(栾飞斐)