为使大学英语教学部青年教师尽早“岗位成材”,并在教师中形成一种“备好课,上好课”的良好风气,培养并发掘一批青年教学骨干,经过近半个学期紧锣密鼓的准备和两天紧张的比赛,大学英语青年教师讲课比赛于本月22日下午圆满落下帷幕。
本次比赛采用上海外语教育出版社全新版《大学英语》综合教程第二册作为讲课比赛内容,以大学二年级非英语专业学生作为模拟听课对象,初、决赛一次进行的办法,经过连续两天紧张而激烈的角逐,在综合参赛教师最后得分以及全体评委的评审意见和听课学生的参考评分的基础上,最后评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名。
本次讲课比赛的特点之一就是青年教师普遍借助现代信息技术,自制多媒体课件进行授课,准备充分,教法灵活,信息量大,互动性强,极大地调动了学生参与课堂教学的积极性,部分未参赛教师也前来观摩学习。这次比赛将会营造一种良好的教学氛围,产生一股强大的推动力,对促进我校大学英语整体教学水平的提升,推动我校大学英语教学改革起到一定的积极作用。
本次比赛采用上海外语教育出版社全新版《大学英语》综合教程第二册作为讲课比赛内容,以大学二年级非英语专业学生作为模拟听课对象,初、决赛一次进行的办法,经过连续两天紧张而激烈的角逐,在综合参赛教师最后得分以及全体评委的评审意见和听课学生的参考评分的基础上,最后评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名。
本次讲课比赛的特点之一就是青年教师普遍借助现代信息技术,自制多媒体课件进行授课,准备充分,教法灵活,信息量大,互动性强,极大地调动了学生参与课堂教学的积极性,部分未参赛教师也前来观摩学习。这次比赛将会营造一种良好的教学氛围,产生一股强大的推动力,对促进我校大学英语整体教学水平的提升,推动我校大学英语教学改革起到一定的积极作用。
(周永模)