新一轮专业技术职务聘任校学术委员会公开答辩会日前举行

    2005年12月30日、31日在图书馆学术报告厅、科技楼会议室进行了学校新一轮专业技术职务聘任校学术委员会共开答辩会，公开答辩会的专家由校学术委员会的38位委员组成。参加本次校公开答辩会的范围是申请聘任科教1级、2级、4级岗位以及申请晋升聘任科教岗位正高、副高岗位人员，共有138人申请参加答辩，其中申报正高岗位57人，申报科教1级、2级岗位21人，这是我校举行的最大规模的公开答辩，经过两天的紧张工作，答辩会取得了预期的效果。
    参加答辩人员根据学校有关聘任文件和学院设置的专业技术岗位以及学院制定的岗位任务，从自己的申报依据、研究方向、所取得的学术成就以及预期工作目标等方面进行了陈述，并对自己的预期工作目标做出了郑重承诺，应聘人员承诺，将根据岗位任务书的要求，完成各项教学、科研、社会工作任务，接受学院、学校的考核。经过各位专家紧张有序的测评打分，历时两天的校公开答辩会圆满结束。
    根据学校有关聘任文件要求，公开答辩是学校新一轮专业技术职务聘任一个非常重要的环节，公开答辩主要考察的是过去的业绩、现在与将来从事所聘岗位的潜能以及能否完成岗位任务。公开答辩的程序是，个人陈述本人在学科建设中的主要研究方向、发挥的作用、建立学术团队的思路与做法，下一聘期内的工作思路、预期工作目标、指标以及对完成目标的承诺；专家进行提问；最后是专家根据个人陈述和提问进行测评打分。学校希望通过新一轮专业技术职务聘任来合理配置教育人才资源、优化各类人员结构，理顺人事管理体制，引入竞争激励机制，强化岗位意识，加强目标责任制管理，进一步改革用人和分配制度，更好地调动和发挥广大教职工的积极性、创造性和潜能，建立布局合理、结构优化、科学设置、公平公正的聘任体系，建立积极向上、和谐发展的良好氛围。