3月5日晚，学海路校区A6303教室里，在人文学院党支部书记陈献稿老师的带领下，一批来自行政管理专业新加入中国共产党的预备党员，开展了一次先进性教育“补课”的主题实践活动。此次活动从19：00—22：00，历时3个小时，分为两个部分。
活动的前半个部分由大学生社区党员示范团副团长王志浩为在座的学生党员作了一次网线制作的演示，通过几种电脑技术交流，旨在增强大学生实践操作和动手应用能力。当晚，在座的学生党员热情高昂，每个人都亲自动手参与实践。在这过程中，表现出的不仅是学生党员对新技能强烈的求知欲望，同时也让大家体会到了“先进性教育”并非是他们仅认识到的理论性强、抽象的教育过程，更重要的是学会找到“先进性教育”与自己所学之间的结合点，能将实践操作运用到日常生活之中，能切切实实地给身边周围的人带来方便、帮助，解决他人的困难。这才是实践的目的性所在。
活动的后半个部分，“补课”党员观看了“周小燕先进事迹报告会”录像。周小燕教授作为“保先”教育中的典型事例，作为一名有着49年党龄的优秀共产党员，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。她以高尚的人格、渊博的学识以及强烈的民族情感和饱满的爱国感情，影响着和感动着在座的每位党员。看完报告会后，大家都不由地发出了自己的感慨：从周先生的身上，我们看到了一名优秀共产党员体现出的人格魅力和高尚的情操。典型就是旗帜，榜样就是力量，从周小燕的事迹中，让学生党员们学到了党员背后那个大写的“人”字，以及对党员和国家无限的热爱之情。
此次开展的实践活动，以先进典型人物作为榜样，让更多的学生党员强化了党员意识，加强自我党性锻炼，自我提高和自我完善。学生党员在活动结束之后认为，实践动手操作能学以致用，只有理论上学到的东西在实践中运用，或者在实践过程中着眼于用先进的理论去对工作和学习进行思考，才能在思想上形成一个比较好的学习方式。从3月7日开始，人文学院将组织三批学生陆续到学校图书馆参加主题实践活动。
活动的前半个部分由大学生社区党员示范团副团长王志浩为在座的学生党员作了一次网线制作的演示，通过几种电脑技术交流，旨在增强大学生实践操作和动手应用能力。当晚，在座的学生党员热情高昂，每个人都亲自动手参与实践。在这过程中，表现出的不仅是学生党员对新技能强烈的求知欲望，同时也让大家体会到了“先进性教育”并非是他们仅认识到的理论性强、抽象的教育过程，更重要的是学会找到“先进性教育”与自己所学之间的结合点，能将实践操作运用到日常生活之中，能切切实实地给身边周围的人带来方便、帮助，解决他人的困难。这才是实践的目的性所在。
活动的后半个部分，“补课”党员观看了“周小燕先进事迹报告会”录像。周小燕教授作为“保先”教育中的典型事例，作为一名有着49年党龄的优秀共产党员，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。她以高尚的人格、渊博的学识以及强烈的民族情感和饱满的爱国感情，影响着和感动着在座的每位党员。看完报告会后，大家都不由地发出了自己的感慨：从周先生的身上，我们看到了一名优秀共产党员体现出的人格魅力和高尚的情操。典型就是旗帜，榜样就是力量，从周小燕的事迹中，让学生党员们学到了党员背后那个大写的“人”字，以及对党员和国家无限的热爱之情。
此次开展的实践活动，以先进典型人物作为榜样，让更多的学生党员强化了党员意识，加强自我党性锻炼，自我提高和自我完善。学生党员在活动结束之后认为，实践动手操作能学以致用，只有理论上学到的东西在实践中运用，或者在实践过程中着眼于用先进的理论去对工作和学习进行思考，才能在思想上形成一个比较好的学习方式。从3月7日开始，人文学院将组织三批学生陆续到学校图书馆参加主题实践活动。
（人文学院 ）