3月9日晚，人文学院行政管理专业学生党支部在A5413教室开展了学习温家宝总理的《政府工作报告》的主题活动，该院在读上海交通大学博士行政管理专业孔凡宏老师应邀参加为学生指导解读。
继先进性教育后，人文学院学生党支部提出长效机制，确定建设学习型党支部，人人学习政治，与时俱进。会前，支部书记陈献稿老师对主题学习进行分组，布置每组不同的学习任务，要求结合所学专业原理，分析报告，侧重理解，脱稿讨论，增强能力。会上，学生党员逐一讨论了报告内容，谈到了如今教育体制的一些不足和经济发展的方向、前景；谈到了怎样发挥和提高人民代表大会制度的作用以及怎样提高人民代表参政议政的能力；关注三农问题，建设社会主义新农村不同于以往的产权改革为重心的经济改革，而是以农村建设牵引农村综合改革，并以综合改革向社会发展不平衡这一老大难问题攻坚；就业、区域发展成为学生党员们讨论的焦点。学生党员认为“经济发展既快又好”实际上是“既要有速度又要有质量，数量和质量的统一”观点。
孔老师运用行政管理专业原理深入浅出为发言学生点评，解释《政府工作报告》，认为现在体制的改革方向主要由权力运行、职能配置和组织结构三个方面组成，关键是怎样把握和发挥机制的作用，解决社会发展瓶颈公共政策问题；当今社会与80年代末90年代初，都同样遇到了发展向何处去的问题，首要解决的是实践和理论的改革与整个社会观念的变革。报告中关于“十一五”规划提出了我国的战略重点和主要任务，使每一位在座的党员认清了国家发展形势和肩负的社会责任感、使命感，更加坚定了对党和国家政府的信心。此次会议由支部书记陈老师主持。
继先进性教育后，人文学院学生党支部提出长效机制，确定建设学习型党支部，人人学习政治，与时俱进。会前，支部书记陈献稿老师对主题学习进行分组，布置每组不同的学习任务，要求结合所学专业原理，分析报告，侧重理解，脱稿讨论，增强能力。会上，学生党员逐一讨论了报告内容，谈到了如今教育体制的一些不足和经济发展的方向、前景；谈到了怎样发挥和提高人民代表大会制度的作用以及怎样提高人民代表参政议政的能力；关注三农问题，建设社会主义新农村不同于以往的产权改革为重心的经济改革，而是以农村建设牵引农村综合改革，并以综合改革向社会发展不平衡这一老大难问题攻坚；就业、区域发展成为学生党员们讨论的焦点。学生党员认为“经济发展既快又好”实际上是“既要有速度又要有质量，数量和质量的统一”观点。
孔老师运用行政管理专业原理深入浅出为发言学生点评，解释《政府工作报告》，认为现在体制的改革方向主要由权力运行、职能配置和组织结构三个方面组成，关键是怎样把握和发挥机制的作用，解决社会发展瓶颈公共政策问题；当今社会与80年代末90年代初，都同样遇到了发展向何处去的问题，首要解决的是实践和理论的改革与整个社会观念的变革。报告中关于“十一五”规划提出了我国的战略重点和主要任务，使每一位在座的党员认清了国家发展形势和肩负的社会责任感、使命感，更加坚定了对党和国家政府的信心。此次会议由支部书记陈老师主持。
（人文学院）