4月3日上午，潘校长来到信息学院学海路校区进行调研，与学院党政班子成员进行座谈。座谈会由院长黄冬梅主持。
潘校长首先听取了学院近期工作的简要汇报，随后就学院的定位、学科建设、教师培养、学生工作以及探索联合办学等作了重要指示。在学院定位上，潘校长指出，目前学院的定位要考虑从教学型向教学研究型转变，在这过程中，学院领导要用科学的发展观对计算机科学与技术系、信息管理与信息系统系、应用数学系以及三个公共基础教学部实行分类指导，调整好学院的学科建设、人才梯队建设，同时要考虑到可持续性；在科研工作定位上，潘校长要求学院主动利用计算机技术融入学校学科建设主战场，当好配角、跑好龙套。同时，对学院教学工作潘校长要求做到两个确保：确保新的教学计划排定，确保9月份开学正常运行。潘校长还着重强调了对青年教师的培养问题，尤其是新进教师的FD培训，对于人才培养、教师素质、教育方法、教学内容等他还提出了新的要求。在谈到学生工作情况时，潘校长非常理解信息学院资源少、学生多、转型难的情况，要求学院适应大众教育对人才培养目标的转变，培养和造就具有特色和竞争力的让社会认可的学生，要充分利用社会资源，借助社会力量，拓宽就业渠道。学院要围绕提高教学质量核心多做探索工作，既要思考如何形成自己专业方向设置的特色，又要探索如何办好专业的途径和方法，开拓联合办学、对外办学、借用社会力量办学的路子。
最后，潘校长语重心长嘱咐学院领导，学校发展进入关键时期，岗位聘任、工资改革、学校搬迁等因素都会在教师中造成一定影响，要多关心教师，把握这三年的过渡期，学院各项工作做好了，学校整体水平和素质就会上去。
潘校长首先听取了学院近期工作的简要汇报，随后就学院的定位、学科建设、教师培养、学生工作以及探索联合办学等作了重要指示。在学院定位上，潘校长指出，目前学院的定位要考虑从教学型向教学研究型转变，在这过程中，学院领导要用科学的发展观对计算机科学与技术系、信息管理与信息系统系、应用数学系以及三个公共基础教学部实行分类指导，调整好学院的学科建设、人才梯队建设，同时要考虑到可持续性；在科研工作定位上，潘校长要求学院主动利用计算机技术融入学校学科建设主战场，当好配角、跑好龙套。同时，对学院教学工作潘校长要求做到两个确保：确保新的教学计划排定，确保9月份开学正常运行。潘校长还着重强调了对青年教师的培养问题，尤其是新进教师的FD培训，对于人才培养、教师素质、教育方法、教学内容等他还提出了新的要求。在谈到学生工作情况时，潘校长非常理解信息学院资源少、学生多、转型难的情况，要求学院适应大众教育对人才培养目标的转变，培养和造就具有特色和竞争力的让社会认可的学生，要充分利用社会资源，借助社会力量，拓宽就业渠道。学院要围绕提高教学质量核心多做探索工作，既要思考如何形成自己专业方向设置的特色，又要探索如何办好专业的途径和方法，开拓联合办学、对外办学、借用社会力量办学的路子。
最后，潘校长语重心长嘱咐学院领导，学校发展进入关键时期，岗位聘任、工资改革、学校搬迁等因素都会在教师中造成一定影响，要多关心教师，把握这三年的过渡期，学院各项工作做好了，学校整体水平和素质就会上去。
（信息学院）