5月27日，我校研究生培养方案专家论证会在图书馆学术报告厅拉开序幕，作为研究生培养方案修订工作的重要程序之一，会议的核心是审议和论证研究生培养方案。来自我校、复旦大学、上海交通大学、同济大学等12所高校和水产所、农科院等4个科研院所的35名专家组成了农学、理学、工学Ⅰ、工学Ⅱ、经管等五个专家小组。校领导、学院研究生教学副院长、研究生部工作人员出席了会议。
潘迎捷校长就我校的研究生教育的现状及面临的机遇作了讲话，在肯定我校“十五”期间研究生教育所取得的成就的同时，指出我校研究生教育起点不够高、视野不够宽、基础不够实，希望能借此良机，广泛听取专家意见，制订出科学合理的研究生培养方案，切实提高我校研究生的培养质量。
黄硕琳副校长就培养方案修订的前期工作进行了总结，对论证会召开的背景及整体安排作了说明之后，研究生部施志仪主任从“突出课程前沿性、强调基础宽厚性、注重知识实践性、凸现内涵层次性、体现教学互动性、养成科研独创性”等六个方面简要阐述了我校研究生培养方案的修订思路，并明确了本次论证会的重点内容。
随后，会议进入关键的分组审议阶段。各专业培养方案执笔人解读新方案，专家们进行认真探讨并提出了具体修改意见。
经过一天紧张激烈的讨论，与会者再次集中在图书馆学术报告厅，各专家组组长分别发言，归纳并提交了专家们对各专业培养方案的意见。
此次论证会简短务实，成果丰厚，有利于保证我校研究生培养方案的先进性，有利于为我校研究生培养和学位点建设搭建更为科学、规范的发展平台，展示了我校深化研究生教学改革、规范研究生培养工作、提高研究生培养质量的决心。会后，根据专家组的意见，培养方案正在进一步的修订中。
潘迎捷校长就我校的研究生教育的现状及面临的机遇作了讲话，在肯定我校“十五”期间研究生教育所取得的成就的同时，指出我校研究生教育起点不够高、视野不够宽、基础不够实，希望能借此良机，广泛听取专家意见，制订出科学合理的研究生培养方案，切实提高我校研究生的培养质量。
黄硕琳副校长就培养方案修订的前期工作进行了总结，对论证会召开的背景及整体安排作了说明之后，研究生部施志仪主任从“突出课程前沿性、强调基础宽厚性、注重知识实践性、凸现内涵层次性、体现教学互动性、养成科研独创性”等六个方面简要阐述了我校研究生培养方案的修订思路，并明确了本次论证会的重点内容。
随后，会议进入关键的分组审议阶段。各专业培养方案执笔人解读新方案，专家们进行认真探讨并提出了具体修改意见。
经过一天紧张激烈的讨论，与会者再次集中在图书馆学术报告厅，各专家组组长分别发言，归纳并提交了专家们对各专业培养方案的意见。
此次论证会简短务实，成果丰厚，有利于保证我校研究生培养方案的先进性，有利于为我校研究生培养和学位点建设搭建更为科学、规范的发展平台，展示了我校深化研究生教学改革、规范研究生培养工作、提高研究生培养质量的决心。会后，根据专家组的意见，培养方案正在进一步的修订中。
（研究生部）