5月30日下午,信息学院计算机公共基础教学部、数学公共基础教学部、物理公共基础教学部全体教师举行基础教学座谈会。潘迎捷校长在百忙中参加了此次座谈交流。
座谈会上,各教学部主任互相交流了本部门负责的基础课程建设情况,并结合本学科教学改革中取得的经验,谈了自己的思路和体会,同时也提出了基础教学发展中存在的问题和解决问题的建议。潘校长认真听取大家的发言,不时地针对某些问题谈了自己的看法,并做了详细记录。座谈会上,潘校长还就大家关心的分配制度改革、岗位聘任考核和分房工作三件大事听取了一线教师们想法和意见。
最后,潘校长发表了热情洋溢的讲话。他首先对信息学院近几年来的发展和改革给予了充分的肯定,他指出,信息学院作为一个新学院,又承担了学校大量公共基础课程的教学,虽然困难重重,但仍能迅速的发展,主要是因为在学院领导班子的领导下,全体教职员工人心齐,目标一致,精神十分可贵。潘校长希望学院继续加强基层教学组织的建设和活力,更加明确公共基础教学是为学生培养和学科建设打好基础的定位,积极为老师的学习、生活和工作创造更好的环境,让每个老师都能心情舒畅的以主人翁的态度和强烈的责任感投入到学校的发展中来,抓住机遇,克服困难,为学校社会地位不断提高,为把学校发展成为高水平特色大学做出更重要的贡献。
座谈会上,各教学部主任互相交流了本部门负责的基础课程建设情况,并结合本学科教学改革中取得的经验,谈了自己的思路和体会,同时也提出了基础教学发展中存在的问题和解决问题的建议。潘校长认真听取大家的发言,不时地针对某些问题谈了自己的看法,并做了详细记录。座谈会上,潘校长还就大家关心的分配制度改革、岗位聘任考核和分房工作三件大事听取了一线教师们想法和意见。
最后,潘校长发表了热情洋溢的讲话。他首先对信息学院近几年来的发展和改革给予了充分的肯定,他指出,信息学院作为一个新学院,又承担了学校大量公共基础课程的教学,虽然困难重重,但仍能迅速的发展,主要是因为在学院领导班子的领导下,全体教职员工人心齐,目标一致,精神十分可贵。潘校长希望学院继续加强基层教学组织的建设和活力,更加明确公共基础教学是为学生培养和学科建设打好基础的定位,积极为老师的学习、生活和工作创造更好的环境,让每个老师都能心情舒畅的以主人翁的态度和强烈的责任感投入到学校的发展中来,抓住机遇,克服困难,为学校社会地位不断提高,为把学校发展成为高水平特色大学做出更重要的贡献。
(信息学院)