3月9日下午,我校在培训中心第二会议室召开2007年度目标责任制协调工作会议,校长潘迎捷、八学院院长、书记、相关职能部门负责人出席了会议。会议由校党委副书记吴嘉敏主持。
校党委副书记吴嘉敏在讲话中指出,会议的主要任务是在坚持分类指导和实事求是指导思想的基础上,对学院阶段性目标进行调整;对2007年目标责任制二下任务进行沟通和协商。随后,各职能部门负责人简要介绍了2007年目标责任制任务书中主要任务和调整情况,八个学院和职能部门负责人针对指标变化情况进行了充分讨论和交流,达成了一致意见。
校长潘迎捷在会上作了重要讲话。他指出,自从学校执行目标责任制和强化考核工作以来,教师的工作能力和管理能力得到了提高。但是,同时应看到学校内涵建设与其他学校差距还比较大。因此,在制定目标责任中,要处理好几种关系:一是要处理好目标责任制与内涵建设的关系。目标责任制是硬指标,是和谐校园建设阶段性发展的需要和内涵建设的基础与支撑;内涵建设是目标责任制的题中应有之义。二是要处理好数量与质量的关系。在制定目标过程中,需要注重数量但更需要注重质量的提高。三是要处理好硬实力和软实力的关系。在制定目标责任制过程中,要考虑学科团队建设和青年教师的发展培养,并要与国家和上海市高教改革调整相适应、相协调,要与学校重点工作相衔接。同时,潘校长还就教师目标责任制考核提出了意见和建议:对教师的考核,今年重在完善,学院要认真研究和探索分类指导的原则,并真正加以落实;在重点学科和重大研究项目中探索团队考核方式;适应重点学科建设调整的需要,每个学科都实实在在体现特色,有团队,有研究方向,促进考核,真正达到体现以人为本的理念,促进和谐校园建设。
校党委副书记吴嘉敏在讲话中指出,会议的主要任务是在坚持分类指导和实事求是指导思想的基础上,对学院阶段性目标进行调整;对2007年目标责任制二下任务进行沟通和协商。随后,各职能部门负责人简要介绍了2007年目标责任制任务书中主要任务和调整情况,八个学院和职能部门负责人针对指标变化情况进行了充分讨论和交流,达成了一致意见。
校长潘迎捷在会上作了重要讲话。他指出,自从学校执行目标责任制和强化考核工作以来,教师的工作能力和管理能力得到了提高。但是,同时应看到学校内涵建设与其他学校差距还比较大。因此,在制定目标责任中,要处理好几种关系:一是要处理好目标责任制与内涵建设的关系。目标责任制是硬指标,是和谐校园建设阶段性发展的需要和内涵建设的基础与支撑;内涵建设是目标责任制的题中应有之义。二是要处理好数量与质量的关系。在制定目标过程中,需要注重数量但更需要注重质量的提高。三是要处理好硬实力和软实力的关系。在制定目标责任制过程中,要考虑学科团队建设和青年教师的发展培养,并要与国家和上海市高教改革调整相适应、相协调,要与学校重点工作相衔接。同时,潘校长还就教师目标责任制考核提出了意见和建议:对教师的考核,今年重在完善,学院要认真研究和探索分类指导的原则,并真正加以落实;在重点学科和重大研究项目中探索团队考核方式;适应重点学科建设调整的需要,每个学科都实实在在体现特色,有团队,有研究方向,促进考核,真正达到体现以人为本的理念,促进和谐校园建设。
(组织部 人事处)