我校召开06培养方案基础类课程教改实践专题座谈会

发布日期:2010-06-01 责任编辑:本条信息已被查看了 2795设置

      为了深入做好我校06培养方案教学改革实践总结和完善工作,教务处于2010年5月31日组织召开了基础类课程专题座谈会。  
      校长潘迎捷、副校长程裕东和教务处、人事处、财务处、实验室与设备管理处、招毕办、学生处(校团委)、保卫处等职能部门和学院领导、有关教师等50多人与会,校长助理吴建农主持了会议。

      会上,爱恩英语、思政类、大学英语、计算机应用基础、数学、物理、体育、基础化学、力学、 制图、综合素质与拓展类等基础类课程老师,作了专题发言,围绕2006年以来我校新一轮本科教学改革,多层次、多视角地探讨了基础类课程教学工作实践,比较系统地回顾、分析和总结了教学改革取得的进展,存在的不足,面临的困难,提出了富有建设性的思路和对策。
       潘迎捷校长、程裕东副校长及校长助理吴建农、与会职能部门负责人围绕基础类课程教学改革实践回顾总结,就深化基础课程教学改革,优化资源配置,加强教学建设、提高教学质量等作了发言。
      潘校长在讲话中充分肯定了我校基础课教师在学校及其教学工作中的重要地位、作用和贡献。重点讲了两个问题:一是如何建设一支热爱教学、安心教学、全身心投入教学的基础课教师队伍;二是基础课教学如何适应社会、专业发展的要求,处理好面临的五个方面矛盾:(1)师资队伍基础,(2)教学管理(学风)建设,(3)教学质量标准与评估,(4)学生多样化的需求与有限的学时“供给”,(5)学校办学定位与教师个人发展。三项建设:(1)加强师资素质能力建设,(2)加强学风建设,(3)加强学生基本能力培养建设。四个突破:(1)创建一批基础类精品课程,(2)提升学生外语、计算机等基本技能与水平,(3)促进培育更多的大学生创新实践和竞赛成果;(4)建设形成一批具有较大影响的优秀教学成果。
      本次会议持续5个多小时,准备有序、内容丰富、安排紧凑,是我校继5月8日部分专业专题座谈会后的又一次’06培养方案教改实践专题座谈会,也是近年来学校组织的涉及面较广的基础类教改实践交流研讨会。与会者认为,通过广泛交流和座谈,使大家进一步了解了基础课程老师对学校发展的切实要求和未来企盼,促进了沟通,提升了认识,拓展了思路,将对我校进一步做好’06培养方案教改实践总结产生积极影响。

(教务处)

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