6月1日下午，程裕东副校长在百忙之中抽出时间，在教学楼4107为外国语学院全体教师作了一场题为“变换期大学学士教育的现状与实践”的报告。报告会由外国语学院书记兼常务副院长齐亚丽主持，外国语学院全体教师出席聆听了本次报告。
随着高等教育体制改革的深入，高校之间的竞争日益激烈。一所高校如何能够利用自身的特色和优势，进一步明确定位，提高专业实力及高校整体竞争力，从而在激烈的竞争中立于不败之地，成为摆在所有高校工作者面前的一个艰巨课题。程校长的报告首先由高等教育的现状展开，通过对台湾兄弟院校的情况介绍，简要回顾了我国高等教育的发展以及我校从1997年至今专业办学的历史，提出了高等教育在飞跃发展的同时面临的一些现实问题，以及在教育教学新背景下从国家、上海市乃至学校层面不断优化专业布局结构，落实高校学科专业发展规划的新举措。其次，报告谈到我校面对高等教育改革和发展的新形势，从自身实际出发，进行了旨在提高学士教育质量的一系列实践。最后，程校长强调，自主自律的大学应该注重自身能力的提高，要不断深化定位规划，优化学科专业结构。程校长在报告中列举了大量的官方统计数据和实例说明，语言深入浅出、说服力强，事例贴近实际、有针对性，在学院教师中引起了广泛共鸣。
本次报告使外国语学院全体教师进一步开拓了视野，明晰了工作思路，对学院未来的专业结构布局定位、核心课程体系建设以及下一步专业教学计划及专业大纲的修订等工作都具有积极的指导意义。
随着高等教育体制改革的深入，高校之间的竞争日益激烈。一所高校如何能够利用自身的特色和优势，进一步明确定位，提高专业实力及高校整体竞争力，从而在激烈的竞争中立于不败之地，成为摆在所有高校工作者面前的一个艰巨课题。程校长的报告首先由高等教育的现状展开，通过对台湾兄弟院校的情况介绍，简要回顾了我国高等教育的发展以及我校从1997年至今专业办学的历史，提出了高等教育在飞跃发展的同时面临的一些现实问题，以及在教育教学新背景下从国家、上海市乃至学校层面不断优化专业布局结构，落实高校学科专业发展规划的新举措。其次，报告谈到我校面对高等教育改革和发展的新形势，从自身实际出发，进行了旨在提高学士教育质量的一系列实践。最后，程校长强调，自主自律的大学应该注重自身能力的提高，要不断深化定位规划，优化学科专业结构。程校长在报告中列举了大量的官方统计数据和实例说明，语言深入浅出、说服力强，事例贴近实际、有针对性，在学院教师中引起了广泛共鸣。
本次报告使外国语学院全体教师进一步开拓了视野，明晰了工作思路，对学院未来的专业结构布局定位、核心课程体系建设以及下一步专业教学计划及专业大纲的修订等工作都具有积极的指导意义。
（外国语学院）