2010年11月18-21日，华东六省一市外语教学指导委员会高校英语专业教学研讨会在安徽大学（合肥）召开。安徽大学外语学院受国家外指委华东分委的委托承办了此次研讨会。我校外语学院院长助理、英语系主任高文成教授参加了这次会议并在小组宣读了题目为《生态学理论与外语教学改革》的学术研究论文，受到了与会学者的普遍关注。特别是其外语教学改革、就业市场和学习者动机三者之间始终要构成一个动态平衡系统，这三个因素构成了一个格式塔，其效果大于三者的简单相加，外语教学要不断地适应社会和学习者的需要的观点给与会学者留下了深刻的印象。
本次会议受到了华东六省一市高校专业的高度重视，共有来自70多所高校约120名代表入会。11月19日，外指委委员、上海外国语大学虞建华教授主持了本次会议，国家外语教学指导委员会主任委员、上海外国语大学戴炜栋教授、南京大学外语学院院长朱刚教授、复旦大学张冲教授、同济大学李梅教授、浙江外国语学院副校长鸿岗教授等8位外指委委员先后做了主旨报告，他们从教育部英语专业大纲的修订、专业评估、改革开放30年来英语专业取得的成绩与存在的问题、英语专业的定位、人才培养模式已及教材建设等多个方面深入地探讨了不同层次的高校的英语专业的教育问题。
纵观大会主旨发言和小组汇报发言，与会者普遍感到英语专业目前招生过多，培养水平参差不齐，在大学被边缘化，人才培养缺乏特色，面临着非专业学生英语水平不断提高的挑战。为此，部分学者建议培养复合人才，特别是文+理的硬复合，而不是文+文的软复合；部分学者反对，认为复合人才并不是简单的课程相加，应该坚持英语专业的核心技能和核心课程，加强英语基本功训练，提高文学文化等人文素养，培养基本功扎实、知识面较宽、可塑性强的外语人才；有的学者建议以核心课程教材建设引领人文素质教育，特别是中西思想经典教育和批判性思维能力的培养，使大学教育回归其追求真理的科学性和人性光辉的精神性本身，而不是简单的围绕着职业的培训。我院英语系从这次会议中获益匪浅，将根据我校的实际情况，一方面继续加强专业基本技能和专业核心课程的教学，另一方面开好特色课程，大力提高英语本科生国际化程度，提高毕业生竞争力，为社会培养更多具有国际教育背景的高质量英语人才。
本次会议受到了华东六省一市高校专业的高度重视，共有来自70多所高校约120名代表入会。11月19日，外指委委员、上海外国语大学虞建华教授主持了本次会议，国家外语教学指导委员会主任委员、上海外国语大学戴炜栋教授、南京大学外语学院院长朱刚教授、复旦大学张冲教授、同济大学李梅教授、浙江外国语学院副校长鸿岗教授等8位外指委委员先后做了主旨报告，他们从教育部英语专业大纲的修订、专业评估、改革开放30年来英语专业取得的成绩与存在的问题、英语专业的定位、人才培养模式已及教材建设等多个方面深入地探讨了不同层次的高校的英语专业的教育问题。
纵观大会主旨发言和小组汇报发言，与会者普遍感到英语专业目前招生过多，培养水平参差不齐，在大学被边缘化，人才培养缺乏特色，面临着非专业学生英语水平不断提高的挑战。为此，部分学者建议培养复合人才，特别是文+理的硬复合，而不是文+文的软复合；部分学者反对，认为复合人才并不是简单的课程相加，应该坚持英语专业的核心技能和核心课程，加强英语基本功训练，提高文学文化等人文素养，培养基本功扎实、知识面较宽、可塑性强的外语人才；有的学者建议以核心课程教材建设引领人文素质教育，特别是中西思想经典教育和批判性思维能力的培养，使大学教育回归其追求真理的科学性和人性光辉的精神性本身，而不是简单的围绕着职业的培训。我院英语系从这次会议中获益匪浅，将根据我校的实际情况，一方面继续加强专业基本技能和专业核心课程的教学，另一方面开好特色课程，大力提高英语本科生国际化程度，提高毕业生竞争力，为社会培养更多具有国际教育背景的高质量英语人才。
（外国语学院 齐亚丽）