为贯彻我校关于进一步推荐易班建设的工作方案，2010年12月14日下午，水产与生命学院在院A101会议室召开全院教职工大会。会议由水产与生命学院院长李家乐主持，学院领导、各教职员工积极参加了本次会议暨培训。
首先，水产与生命学院党委副书记林海悦老师阐述了易班建设的背景，并介绍了学院学生工作团队在易班工作中的举措，以及易班建设对学生思想教育、日常管理和学习生活服务方面的作用。
学生处刘智斌老师也受邀向老师们详细讲解了易班的使用方法，现场在线演示介绍了易班的功能，并为易班使用初入门的老师准备了通俗易懂的课件。
管卫兵和刘智斌两位老师的介绍，让学院教师对利用易班进行教学、师生交流互动，并将易班平台应用于教学、科研等相关工作有了更加感性和直观的认识，为进一步推进学院易班建设、全面实现教师与学生网上交流奠定了基础。充分发挥易班这一先进的网络文化平台的引导作用，有利于提升学生的思想道德素质、科学文化素质和精神文明内涵。通过此次全院教职工大会，让我院教职员工深刻理解了目前学校推进全院育人合力工程、班级建设深化工程、学生社团展示工程三大易班工程，也让老师们深刻领会了易班建设应从教职工积极参与应用、学生班级深化应用和学生社团应用三方面共同推进，坚持常抓常新，重在建设、贵在坚持、务求实效，对学院进一步推广易班建设工作方案起到了良好的促进作用。
首先，水产与生命学院党委副书记林海悦老师阐述了易班建设的背景，并介绍了学院学生工作团队在易班工作中的举措，以及易班建设对学生思想教育、日常管理和学习生活服务方面的作用。
易班教学名师管卫兵老师介绍教学经验
海洋科学学院易班教学名师管卫兵老师受学院邀请，介绍他成功运用易班平台进行互动教学的经验。管老师以他在我校易班平台中创建的“蓝色星球”班级为例，从传统的网络教学存在的问题、本人着手进行易班教学的过程及易班教学经验等方面，重点向在座的老师们讲解了如何利用易班进行问题导向型（PBL）教学。这种利用易班网络平台实现问题导向型教学模式，使得教学不局限于课堂，教学内容更加丰富化、多样化的，还能变大班教学为小班教学，提高学生学习积极性和参与度，拉近师生距离，同时也对授课老师水平提出更高的要求。学生处刘智斌老师也受邀向老师们详细讲解了易班的使用方法，现场在线演示介绍了易班的功能，并为易班使用初入门的老师准备了通俗易懂的课件。
管卫兵和刘智斌两位老师的介绍，让学院教师对利用易班进行教学、师生交流互动，并将易班平台应用于教学、科研等相关工作有了更加感性和直观的认识，为进一步推进学院易班建设、全面实现教师与学生网上交流奠定了基础。充分发挥易班这一先进的网络文化平台的引导作用，有利于提升学生的思想道德素质、科学文化素质和精神文明内涵。通过此次全院教职工大会，让我院教职员工深刻理解了目前学校推进全院育人合力工程、班级建设深化工程、学生社团展示工程三大易班工程，也让老师们深刻领会了易班建设应从教职工积极参与应用、学生班级深化应用和学生社团应用三方面共同推进，坚持常抓常新，重在建设、贵在坚持、务求实效，对学院进一步推广易班建设工作方案起到了良好的促进作用。
（撰稿：柯兰 摄影：张敏）