2011年3月22日下午，我校水产与生命学院徐灿老师来到上海中学东校，为该校初一初二的学生讲授了一节别开生面的观赏鱼养殖实验课。作为该校科技节的重要活动之一，学生们充分利用此次机会，了解学习了观赏鱼的繁殖培育过程，锻炼了动手操作能力和团队协作能力，对观赏鱼养殖产生了浓厚的兴趣。
课堂上，徐灿老师首先为学生们讲解了观赏鱼鱼缸的维护技术以及孔雀鱼鱼苗的喂养方法。随后，在徐灿老师和我校水产与生命学院大学生志愿者的协助下，学生们分工协作，亲自动手进行了换水、吸污清理以及台面清洁等实际操作，并对已养殖的孔雀鱼鱼苗进行了喂养。学生们分工明确——鱼缸维护，育苗喂养以及实验观察记录，各个步骤都进行得有条不紊。下课前，徐灿老师还对各小组的表现进行了评比，评选出了最佳团队、最具潜力小组和养殖专业小组，另有6位同学被授予了观察记录表现突出奖。
我校于今年一月中旬与上海中学东校签署了合作协议，在上海中学东校设立了水族观赏实验室。我校水产与生命学院充分发挥其在鱼类养殖教学上的优势，本学期在该校开设的观赏鱼养殖课程得到了师生的一致欢迎。水产与生命学院还为该项目选派了数名优秀志愿者，协助老师准备实验材料，为初中生的实验操作答疑解惑，并对每一周的课堂情况进行记录总结。志愿者柯珺表示，虽然每个星期只有一节课，但是为了能激发中学生们对鱼类养殖的学习兴趣，他们要做大量的工作，工作是辛苦的，不过看到这些中学生们对他们从来没有接触过的学科有这么强烈的求知欲，他们也颇有成就感。
将高校的优势教育资源融入中学课堂，培养中学生的动手能力和大学生的社会实践能力，这一全新的教学模式贯彻了我校“聚焦、错位、合作”的发展思路，进一步实现了两校的优势互补，促进两校第二课堂教育的合作，达到了双向素质教育的效果，提升了两校创新性复合人才的培养质量。我校与上海中学的合作，是充分挖掘与整合临港新城教育资源的结果，开创了中学教育与大学教育合作的新模式，必将为大力开拓素质教育提供新思路和新方法。
课堂上，徐灿老师首先为学生们讲解了观赏鱼鱼缸的维护技术以及孔雀鱼鱼苗的喂养方法。随后，在徐灿老师和我校水产与生命学院大学生志愿者的协助下，学生们分工协作，亲自动手进行了换水、吸污清理以及台面清洁等实际操作，并对已养殖的孔雀鱼鱼苗进行了喂养。学生们分工明确——鱼缸维护，育苗喂养以及实验观察记录，各个步骤都进行得有条不紊。下课前，徐灿老师还对各小组的表现进行了评比，评选出了最佳团队、最具潜力小组和养殖专业小组，另有6位同学被授予了观察记录表现突出奖。
我校于今年一月中旬与上海中学东校签署了合作协议，在上海中学东校设立了水族观赏实验室。我校水产与生命学院充分发挥其在鱼类养殖教学上的优势，本学期在该校开设的观赏鱼养殖课程得到了师生的一致欢迎。水产与生命学院还为该项目选派了数名优秀志愿者，协助老师准备实验材料，为初中生的实验操作答疑解惑，并对每一周的课堂情况进行记录总结。志愿者柯珺表示，虽然每个星期只有一节课，但是为了能激发中学生们对鱼类养殖的学习兴趣，他们要做大量的工作，工作是辛苦的，不过看到这些中学生们对他们从来没有接触过的学科有这么强烈的求知欲，他们也颇有成就感。
将高校的优势教育资源融入中学课堂，培养中学生的动手能力和大学生的社会实践能力，这一全新的教学模式贯彻了我校“聚焦、错位、合作”的发展思路，进一步实现了两校的优势互补，促进两校第二课堂教育的合作，达到了双向素质教育的效果，提升了两校创新性复合人才的培养质量。我校与上海中学的合作，是充分挖掘与整合临港新城教育资源的结果，开创了中学教育与大学教育合作的新模式，必将为大力开拓素质教育提供新思路和新方法。
（撰稿：学生记者 张伯亚）