为切实落实我校以“提高质量”为主题之一的教育思想大讨论，2011年5月31日下午1：00，体育部第一教研室开展了以“体育教学理论与实践探索”、“体育课程建设若干问题”以及“怎样上好一节体育课”等为主题的讨论活动。张继平院长对本次活动提出了指导意见和要求，金龙副院长亲自参加专题活动并和教师们共同探讨体育教学工作。
通过讨论，大家普遍认识到学校大讨论活动的必要性和提高体育教学质量的迫切性，提出了应该把教师这一谋生的职业转变为一种事业来做，把工作中的同事关系转变为一种教学同仁关系，以学生的体质健康为本，进一步提高体育部的各项工作水平和育人质量。
体育教师在运动场上研讨
司徒乔笙老师从“体育教学的本质是什么”这一议题出发，结合目前国家教育方针和政策，总结了从教30多年的实践经验，提出了充分发挥体育教学在高校人才培养中的若干作用，体育教师要从“师德高尚”和“业务精湛”两个方面作为今后努力的方向。他还通过自身的教学实践经验，向大家介绍了自己总结的“三阶段分层分组教学法”在体育教学中的运用，以发挥体育骨干作用为特点的教学过程控制方法以及开学第一节课的重要性。马晓蔚老师从主持的《大学生形象塑造》重点课程建设出发，详细演示了该课程的教学设计方案、教学实践过程以及课程相关的教材建设、网站建设、教学团队建设等情况，并向大家介绍了开发新开课程教材以及制作体育教学软件和音像制品的过程和方法。戚明老师从参加培训的新兴体育项目入手，通过公开课的形式，从怎样上好一节体育课谈了自己的体会和认识，并向大家介绍了新兴体育项目的教学手段、方法以及在学校的开展和推广。通过讨论，大家普遍认识到学校大讨论活动的必要性和提高体育教学质量的迫切性，提出了应该把教师这一谋生的职业转变为一种事业来做，把工作中的同事关系转变为一种教学同仁关系，以学生的体质健康为本，进一步提高体育部的各项工作水平和育人质量。
（撰稿：焦敬伟）