2011年5月23日，国际文化交流学院开展了教育思想大讨论专题座谈会，重点就如何加强对外汉语教学，提升对外汉语教学能力进行了讨论。
在教学上，进一步提高教学质量是学院建设的根本。当前阶段把汉语教学放在第一位，狠抓留学生汉语水平考试的通过率，推进学院基础建设，尽最大可能将留学生进入专业前的汉语关把好、把牢，为留学生进入专业学院深入学习打下良好的基础。
教学管理方面，有计划、有组织地开展教学观摩活动，积极参加各类教学实践活动，如教学研讨会、教学示范课等；出台一些新的监督管理机制，提倡并督促汉语教师间互相听课，互相学习、共同进步；鼓励教师加强教学研究活动，如撰写以对外汉语教学为主题的论文，以研究来带动对外汉语教学向更高层次发展；针对语言生的汉语教学，结合现行的教学管理内容，进一步完善对外汉语教学管理制度，包括教学大纲、课程设置、课程标准、课时计划等；积极开展“一对一结对子活动”，邀请结对子的中外同学一起参加各种活动，如趣味体育竞技、汉语角、节日活动等。
教学方法方面，强调学生的主导地位和教师的引导作用。教师做到课上“精讲多练”，充分调动学生的自主性；合理运用“填鸭式”教学方式，“填鸭式”教学方式对于亚洲和非洲学生来说虽然难度比较大，但是用的好，会取得非常好的效果；教师需保持严谨的工作态度，认真对待每堂课，认真备课、写教案、研究课程设置，仔细批改学生作业，根据学生学习情况对学生进行必要的辅导。
对学生的要求方面，入学时，要求学生要给自己定下明确的学习目标，并定期自查，检查自己目标的实现情况；经常开展朗诵比赛、演讲比赛、写作比赛、汉语知识竞赛等，在学生中形成一种学习的热潮，增强学生的求知欲望；建立学习奖励制度，对于学习认真、遵守纪律的学生给予更多的参加实践的机会，充分调动学生的学习热情；引导学生养成良好的学习习惯，包括预习、复习、读课文、写汉字、课上回答问题、课间讨论、课后作业等方面；开展学习交流会，让学得好的学生向大家介绍自己的学习经验以共勉，学得差的学生清楚自己的问题所在，然后借鉴别人的学习方法。
海大情结的培养方面，在确保安全的基础上，适时地开展更加多样化的趣味文化活动。充分调动中国学生对留学生的热情，利用校史馆、海洋博物馆、数字研究所、海洋生物标本实验室等现有资源，与教学相结合，努力营造更为多彩的校园文化生活，建设留学生的精神文明家园，不断加强海洋文化教育，进行海洋文化的宣传与熏陶，努力让留学生融入到海洋院校的大环境中来，拥有与海大学生共同的精神追求，让每一位留学生毕业时都打上海大的烙印，都以能在我校留学而感到由衷的自豪与骄傲。
在教学上，进一步提高教学质量是学院建设的根本。当前阶段把汉语教学放在第一位，狠抓留学生汉语水平考试的通过率，推进学院基础建设，尽最大可能将留学生进入专业前的汉语关把好、把牢，为留学生进入专业学院深入学习打下良好的基础。
教学管理方面，有计划、有组织地开展教学观摩活动，积极参加各类教学实践活动，如教学研讨会、教学示范课等；出台一些新的监督管理机制，提倡并督促汉语教师间互相听课，互相学习、共同进步；鼓励教师加强教学研究活动，如撰写以对外汉语教学为主题的论文，以研究来带动对外汉语教学向更高层次发展；针对语言生的汉语教学，结合现行的教学管理内容，进一步完善对外汉语教学管理制度，包括教学大纲、课程设置、课程标准、课时计划等；积极开展“一对一结对子活动”，邀请结对子的中外同学一起参加各种活动，如趣味体育竞技、汉语角、节日活动等。
教学方法方面，强调学生的主导地位和教师的引导作用。教师做到课上“精讲多练”，充分调动学生的自主性；合理运用“填鸭式”教学方式，“填鸭式”教学方式对于亚洲和非洲学生来说虽然难度比较大，但是用的好，会取得非常好的效果；教师需保持严谨的工作态度，认真对待每堂课，认真备课、写教案、研究课程设置，仔细批改学生作业，根据学生学习情况对学生进行必要的辅导。
对学生的要求方面，入学时，要求学生要给自己定下明确的学习目标，并定期自查，检查自己目标的实现情况；经常开展朗诵比赛、演讲比赛、写作比赛、汉语知识竞赛等，在学生中形成一种学习的热潮，增强学生的求知欲望；建立学习奖励制度，对于学习认真、遵守纪律的学生给予更多的参加实践的机会，充分调动学生的学习热情；引导学生养成良好的学习习惯，包括预习、复习、读课文、写汉字、课上回答问题、课间讨论、课后作业等方面；开展学习交流会，让学得好的学生向大家介绍自己的学习经验以共勉，学得差的学生清楚自己的问题所在，然后借鉴别人的学习方法。
海大情结的培养方面，在确保安全的基础上，适时地开展更加多样化的趣味文化活动。充分调动中国学生对留学生的热情，利用校史馆、海洋博物馆、数字研究所、海洋生物标本实验室等现有资源，与教学相结合，努力营造更为多彩的校园文化生活，建设留学生的精神文明家园，不断加强海洋文化教育，进行海洋文化的宣传与熏陶，努力让留学生融入到海洋院校的大环境中来，拥有与海大学生共同的精神追求，让每一位留学生毕业时都打上海大的烙印，都以能在我校留学而感到由衷的自豪与骄傲。
（撰稿：李琼）