2011年6月16日，由上海高校心理健康教育与咨询示范中心（上海海洋大学大学）承办的“上海市浦东片区高校心理咨询中心主任2011年度工作研讨会”在浦东新区张杨路颐品茶道顺利召开。参与此次研讨会的有高校心理咨询协会秘书长陈增堂教授和隶属上海海洋大学心理中心辐射的7所高校的心理健康中心负责人以及上海德瑞姆职业技能培训中心的4位代表。
会上，我校党委副书记、副校长黄晞建教授首先就我校心理咨询工作发展的现状做了一个简单介绍，汇报了由金瑜博士等专家参与的原创适应性测量量表体系构建重大课题的进展和未来憧憬。随后，我校心理健康研究教育中心主任马莹介绍了工作研讨会内容及安排，包括发布“2011年度课题指南及申报通知”的通知和研讨主题：边缘性人格障碍与抑郁性神经症学生的工作处理方法。继而，高校心理咨询协会秘书长陈增堂教授发表讲话，他指出心理咨询作为新兴的教学板块发展到现阶段全国氛围较好，中央领导反复强调、十分重视，项目、科研两手抓，两手都不放松。同时，它也是一项高危工作，作为咨询师把自身分内工作做好是基础，要斟酌拿捏其中分寸，知道如何处理危机，何时该转接给专家会诊。其后，与我校长期合作的上海德瑞姆职业技能培训中心代表表示，感谢海洋大学多年来的信任与支持，此次赴会主要是想了解各高校心理咨询方面的需求，以便能够对本机构的工作有所针对性的提高。他们对其24小时咨询热线及特色心理咨询卡做了宣传，并提出了新近工作重点：“问题和防御机制”这一项目，旨在寻找爱的能力和生命的热情，以爱助长爱、以爱萌生爱。
后期，各所高校就自身心理咨询中心的运作状况围绕此次主题做了研讨，将许多棘手的案例拿出来共同协商处理应对的方式、方法。上海海洋大学学生处处长李兴华指出，首先一定要得到领导的支持，其次要掌握处理学生及其家长问题的技巧，做好自身职责要求的同时也要对其他同学负责。此次研讨会中，研究生心理问题也成为了一个探讨的重点，马莹教授指出，理解是解决问题的前奏曲，对此咨询师需要做出正确引导，辅导员做好同学工作，校方领导的关心和支持不容忽视，真正做到全员全程关注研究生，急学生所急，给予需要性的帮助。
最后，黄晞建教授就大家研讨的内容做了总结，他提出针对学生心理问题，咨询中心要做好、做到位各项工作（包括预防和事发准备工作等），把职责尽好，那也便无可厚非了。他将复杂问题生动地比作“十个锅子三个盖”，并指出遇到复杂问题不必焦虑，不妨倒过来思考问题，不要一个人去扛。
（撰稿：李玉婷）