校史钩沉：海洋大学校训考（一）

       我校校训“勤朴忠实”，不仅言简意赅，风骨鲜明，且传承了中华民族弥足珍贵的传统美德，成为我校师生历代相传的宝贵精神财富。然而遗憾的是，由于建国前战乱频仍，众多档案遗失，究竟是谁定此校训、谁题写了校训，竟成难解之谜。根据一贯主张及与我校的关系，校训的提出与四位人物密切相关，即张謇、黄炎培、张镠、江谦。

       张謇（1853～1926），字季直，号啬庵。中国近代实业家、教育家，清末状元，我校重要创办人之一。他于1904年提出“渔权即海权”，倡议兴办吴淞水产学校。在我校正式创办时，张謇又特拨原复旦公学校址为我校创建校舍。

       纵览张謇的教育思想，可以发现他一贯重视学生道德教育，认为“学问是一事，道德又是一事”，两者中德更为重要，主张“爱人以德”。张謇所主张的德，主要是中华民族许多传统美德。 一是勤俭。他为南通第一所职业学校——农学堂题的校训就是“勤苦俭朴”。 1903年，南通师范学校开校时，总理(即校长)张謇亲自书写八字校训：“坚苦自立，忠实不欺。”后来他在解释此校训时说：“苦为勤之表示也”，“而非朴则不足表示俭之实行，非徒托空言也”。要求学生“乃知勤勉节俭任劳耐苦诸美德，为成功之不二法门。”南通大学农科的校训为“勤苦俭朴”； 南通大学纺科“忠实不欺、力求精进”， 南通大学医科“祈通中西，以宏慈善”；南通商业学校“忠信持之以诚，勤俭行之以恕”等等。二是忠实。他在通州师范、纺织专门学校的校训中都提到“忠实不欺”，也就是我们讲的实事求是。三是忠信。就是守信用。在商业中学是“忠信持之以诚，勤俭行之以恕”，指出“信用堕落、弊窦丛生、破产停业，层见叠出。况银行员日与金钱为缘，更非有优美之道德，不足以恢宏信用，扩张营业。”并进一步告诫，“即局面阔绰之企业家，信用一失，亦长此已矣。”四是合群。也就是今日所提倡的集体主义精神。张謇认为，一个人是社会、国家、群体之一员，应相互爱护，团结和谐。所以他在校训中题写“合群自治”，“爱国爱群，爱亲爱己”等内容。

       由此可以看出，“勤朴忠实”与张謇的教育思想非常吻合。而就其与我校的关系而言，定名并题写校训可能性很大。然而由于现存校训所据文本，无题写人名可查，张謇书法近颜体，比较苍劲肥硕，与校训“瘦劲”风格有较大差异，因此至今难以决断。

       黄炎培（1878～1965），号楚南，后改号韧之、任之，笔名抱一。江苏川沙（今属上海市）人。中国近现代民主革命家、教育家。黄炎培是我校主要创始人之一，为我校题写校训很有可能。且追溯其教育思想，与杨斯盛的“勤、朴”思想一脉相承。

       杨斯盛（1851～1908），字锦春，上海川沙八团乡青墩（现蔡路乡）杨家宅人。19世纪末因建造上海海关大楼而名扬中外，时称“工界伟人”，是近代上海建筑界的代表。杨热心教育事业，1903年3月，捐款助黄炎培筹建川沙小学，两人遂成莫逆之交。同年六月，黄因鼓吹民主思想，被清政府南汇知县逮捕，杨花巨款将其营救出狱，并资助黄东渡日本避难。杨还于1905年出资为在狱中遇难的资产阶级革命家邹容下葬。在教育救国的思想影响下，杨于1904年在公共租界梅白克路（今新昌路）创办广明小学、广明师范讲习所。次年在浦东六里桥购地64亩起建校舍，1907年落成开学，定名“私立浦东中学”。先后捐资二十万两银子，几乎倾尽全部家产。被人称为“毁家兴学”，“情事与武训略同，而捐款且逾十倍，成绩更远过之”。江苏省主管教育的官员来浦东中学视察，拟奏请奖励。杨笑道：“办学，乃以博青紫邪?”让黄炎培婉言谢复。

       “浦东中学”开学那天，杨斯盛特悬“勤、朴、诚”三字为宗旨，以训诸生。次月又宣布以“勤、朴”两字为校训。短期内即把一所新兴的教育机构，办得如火如荼，名噪全国，享有“北南开、南浦东”的盛誉。浦东中学规划建造之时，正是黄炎培职业教育思想形成之初。浦东中学在当时上海堪称一流，教学设施齐全，实践基地初具规模，为黄炎培倡导实用教育、开创职业教育、培养社会实用人才打下了基础。