深化制度创新,加强队伍建设,信息学院学风稳步推进

发布日期:2011-11-24 责任编辑:本条信息已被查看了 1100设置

       为加强信息学院学风建设,营造勤奋求实、好学上进的学习氛围,促使全院学生进一步端正学习态度,明确学习目的,教育和引导青年学生将主要精力投入到学习中去,我院各级主体统筹资源,着眼学风建设各项细节,扎实做好过程管理,取得预期成效。
       首先,学院领导高度重视,多方发动,多管齐下,组织专题会议细化实施方案。学生工作办公室本着“以学生为本”的工作理念,勤于分析,善于总结,积极探索大学生自我管理的新途径,研究并出台了《信息学院学生日常管理手册》,进一步增强了学生管理制度的规范化。各系室主任则带领专业教师从各个层面深入细致开展工作,通过课堂、走访寝室、座谈会等多渠道了解学生动态和学生诉求,真正实现了师生沟通零距离。辅导员、班主任及团学联通过学风整顿动员会、主题班会、支部生活会、易班、倡议书、宣传橱窗等形式加强对学风建设的宣传,进而强化学生的自我认识,促进学生的自我反省和自我教育。同时,我院继续发扬 “最红一班”的优势,改进工作方法、丰富工作内容,开展“学风特优班级评选”、“优良学风寝室评选”、“遵纪守法、诚实守信”、“计科十月,我们再次成长”、第八期“博识堂”企业精英访谈、“信息沟通无阻,汉语拉近你我”——“汉语角”交流等系列活动,发挥学生的主观能动性,锻炼同学们的团队协作能力和沟通能力,提升自我综合素质和班级凝聚力。此外,充分利用易班平台开展“基于易班平台班级博客评比大赛”、“基于易班平台的主题讨论”、“易班骨干队伍主题训练”等系列活动,共同探讨、共同学习、共同分析、共同提高。
       在全院师生的积极参与下,做到全方位立体式互动,我院的学风情况有了较大的转变,学生的学习态度、学习意识也有了明显提高,营造了和谐、进取的氛围,为优良学风建设长效机制的形成打下了坚实的基础。

(撰稿:陶峰勇、晏萍)

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