“为什么要读大学？”、“怎样规划大学的学习生活，改变学习状态不佳的现状？”带着这些问题，针对进入大学以后一些同学出现的学习上适应不良的现象，3月25日下午5：00，海洋科学学院组织了部分2010级学习困难的同学，于2401教室进行了团体辅导活动。
活动共分五个环节，第一环节是“认识你我他”。在有趣的热身活动之后，同学们围坐一圈，交流活动在充满信任的轻松氛围中展开。第二环节为“高中生活回顾”，同学们依次回顾了如下五个问题：高中生活中你最有成就感的事是什么？高中生活中你最难忘的事是什么？高中生活中对你影响最大的人或事是什么？如果给你重新上高中的机会，你会怎么做？拿到上海海洋大学录取通知书，你的感受是什么？你家人的感受是什么？第三环节为“未来生活设想”，同学们设想了自己5年后、10年后、20年后的工作及生活状况。第四环节为“大学生活之现实体验”。在这个环节，同学们彼此分享了进大学以后做成功的事情，最快乐的时刻，没有做成功的事情及原因。第五环节为“大学生活之改变历程”，同学们就对目前的生活、学习和精神状况是否有不满意的地方，准备采取哪些措施来改变进行了讨论。
本次活动旨在通过对彼此快乐时光的分享，对过去成功事件及成功情绪的回顾，激发与会同学的积极感受及主观能动性。通过活动，与会同学和老师都感觉很有收获。
（撰稿：黄永莲）