——访年度师德先进个人徐开新
刚跟一批学生告别，又来了几位同学，经管学院徐开新老师的办公室里来的最多的就是学生，有大一大二的，也有刚刚毕业的校友，每个人都会很亲热的跟徐老师打招呼。似乎这里没有老师和学生之分，只有新朋友和老朋友。
现身说法 创新课堂教学
老师最主要的任务就是教书，徐开新老师主要教授的是《宏观经济》、《资源、农业与食品经济学》、《食品经济学》和硕士生的《发展经济学》等课程，他在平时上课时会用自己的亲身经历来举例。比如，上《宏观经济》第一节的时候，他会用以前自己买家具的事情来引入课题，使学生产生浓厚的兴趣。《宏观经济学》网络教学平台总访问量目前居全校第2名。
除了日常的教学外，平时的常规任务还有协助系主任完成日常本系的教学管理工作，完成每年的“名师导航”、毕业论文组织工作以及完成市教委第四期本科教育高地建设项目“食品经济管理专业课程体系与教材建设”结题验收的各项工作。
师之德 人之本
徐老师觉得做一个老师的价值在于：关心帮助学生、研究育人和服务社会。而首当其冲的就是关心帮助学生，这才是师德的根本。他会根据不同学生的情况进行“贴心私教”式的帮助，鼓励大家在课余时间找到适合自己的方向并深入研究，成为自己的兴趣。
在指导毕业论文时，碰到不知道自己应该写什么的学生，他会说“你们不应该是学习的机器。读书要有所放弃，不要让奖学金成为负担！”碰到毕业班的学生，徐老师会竭尽所能，鼓励他们考研、找工作。有学生想要自主创业，徐老师也会帮助他们出谋划策。
工作中，徐老师总会想出各种方式帮助学生。如：指导比赛，他觉得通过比赛能激励同学努力学习，帮助同学找到适合自己的目标，从而获得更大的收获。他还会想办法找来大四或者刚毕业的学生回校给低年级的同学进行座谈会，希望通过分享经验能让更多同学有所收获。
“作为老师，要坚持师之德、人之本。师生之间没有距离才能让老师真正关心和帮助同学。”徐老师是这样说的，也是这样做的。
徐老师觉得做一个老师的价值在于：关心帮助学生、研究育人和服务社会。而首当其冲的就是关心帮助学生，这才是师德的根本。他会根据不同学生的情况进行“贴心私教”式的帮助，鼓励大家在课余时间找到适合自己的方向并深入研究，成为自己的兴趣。
在指导毕业论文时，碰到不知道自己应该写什么的学生，他会说“你们不应该是学习的机器。读书要有所放弃，不要让奖学金成为负担！”碰到毕业班的学生，徐老师会竭尽所能，鼓励他们考研、找工作。有学生想要自主创业，徐老师也会帮助他们出谋划策。
工作中，徐老师总会想出各种方式帮助学生。如：指导比赛，他觉得通过比赛能激励同学努力学习，帮助同学找到适合自己的目标，从而获得更大的收获。他还会想办法找来大四或者刚毕业的学生回校给低年级的同学进行座谈会，希望通过分享经验能让更多同学有所收获。
“作为老师，要坚持师之德、人之本。师生之间没有距离才能让老师真正关心和帮助同学。”徐老师是这样说的，也是这样做的。
人人网的开新哥
在徐老师的学生眼里，徐老师平时上课和期末考核非常认真严格，而课堂下却能和同学打成一片。徐老师自己也说，因为学生的邀请，他注册了人人网，这加强了他和学生之间的沟通，拉近了师生的距离，消除了隔阂。徐老师还经常会发一些就业、教育、科创和有关成绩的日志。同学们都亲切的叫他“开新老师”或“开新哥”。
徐开新老师还说，他从事教育的多年来，会将和学生在一起的活动记在笔记上，时不时拿出来回忆和借鉴，颇有感慨。闲暇时间，还会叫上同学或者同事一起打乒乓球。作为经济类老师，看新闻增加知识储备也是日常生活中必不可少的。
（撰稿：校记者团 金奕玮）