为进一步弘扬学校“勤朴忠实”校训精神，以优良的学风创建一流高水平特色大学，统一思想，集思广益，优化举措，不断激发学生学习的积极性和主动性，强化学生的自律意识，营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，培养出更多高水平、高素质的优秀人才。 4月8日，学生处（团委）围绕目前开展的教育思想大讨论，组织召开了学风建设专题座谈会，研究生部、教务处、体育部、社区相关负责人，各学院学生工作负责人代表，辅导员代表参加了此次座谈会。座谈会由学生处副处长朱克勇主持。
座谈会上，大家一致认为学风是一所大学精神文化的主要体现，是一种巨大的精神力量和育人资源。学风一方面体现着学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌和行为风尚，另一方面也是教师教风师德、治学态度以及综合素质的全面反映。学生处处长李兴华发言时认为加强学风建设工作各相关部门、各学院需统一思想，实事求是，紧密合作，协同推进，在原有工作的基础上，更新观念，大处着眼坚定方向，继续狠抓学风，小处着手狠抓落实，要从点上进行突破，切实解决学风建设中存在的实际问题，着力营造良好的学习氛围。学生处副处长朱克勇提出学风建设的预期目标：短期目标通过多样化“三早”、晚自习制度的落实，不断激发学生学习的内生动力，提高学习的积极性、主动性，引导学生从“他律”转向“自律”，从“自觉学习”转向“自主学习”，长期目标要引导和帮助学生逐渐养成热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习和终身学习的行为习惯。近日，学生处、研究生部已协同各学院全面启动了依托易班平台开展以“创建优良学风，我的责任”全校师生优良学风建设大讨论活动，在易班上设专栏、设专题开展优良学风大讨论，广泛征求在校师生、校友等各方意见。此外，学生工作系统还将围绕如何“发挥学生党员干部队伍作用带学风、开展职业生涯导航活动领学风、搭建科技创新展示平台推学风、建立人才培养“特区”促学风、严肃校纪校规治学风、宣扬优秀典型展学风等主题展开讨论，进一步凝练促进学风建设的好经验、好举措、好建议，形成我校学风建设的有效途径、科学规律和合理模式。
座谈会上，各学院、各部门有关老师主要围绕“怎样更好地激发学生的学习动力”、“怎样更好地落实“三早”、晚自习制度”、“怎样更好地加强学生干部队伍建设，提升其示范、引领作用”等问题进行了讨论。信息学院、食品学院、经济管理学院分享了他们在安排晚自习时的做法和经验，在执行过程中，各学院根据学院的实际情况制定了相应的内容和任务，以期达到更好的效果。教务处副处长张慕蓉老师提出为提高任课老师上课“活跃度”，教务处采取了一系列措施，包括要求老师加强对学生课外作业辅导，并要求任课老师提供批改作业的样本，加强教学管理，进一步明确教师是课堂教书育人的第一责任人。体育部孔庆涛老师指出，早锻炼与体育课、课外活动、体测四位一体，涵盖了一个学生大学四年的体育教学，是学校课程体系的重要组成部分，是增强体质、促进健康和体育素养的重要途径。座谈会持续了2个多小时，大家畅所欲言，积极建言献策，现场气氛热烈。
会后各部门、各学院将根据座谈会的相关要求，进一步明确责任，细化任务，开展广泛而更加深入地讨论，制定并落实更有针对性的建设方案，实现学生和教师的良性互动，激发学生的内在成才动力，把我校学风建设提高到一个新的水平。
（撰稿：朱克勇）